Презентация, доклад на тему Технология продуктивного чтения, как образовательная технология деятельностного типа.

Содержание

1. Технология продуктивного чтения, как образовательная технология деятельностного типа.
2. Чтение – это окошко, через которое дети
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Этап II. Работа с текстом во время
16. Слайд 16

Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.Оно открывается перед ребёнком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над

Главная
Педагогика
Технология продуктивного чтения, как образовательная технология деятельностного типа.

Слайд 1Технология продуктивного чтения, как образовательная технология деятельностного типа

Слайд 2 Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и

самих себя.
Оно открывается перед ребёнком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словами.
В.А. Сухомлинский

Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.Оно открывается перед ребёнком лишь

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15Этап II. Работа с текстом во время чтения.
Первичное чтение текста.

Выявление первичного восприятия текста.
Перечитывание текста.
Постановка уточняющего вопроса к каждой смысловой части.
Беседа по содержанию в целом.

Этап II. Работа с текстом во время чтения.
Первичное чтение текста.
Выявление первичного восприятия текста.
Перечитывание текста.
Постановка уточняющего вопроса к каждой смысловой части.
Беседа по содержанию в целом.