Презентация, доклад на тему Таным процестерін түзету тақырыбында презентация

ТДО (5-8) сыныбы

есте сақтау қабілетін, сөйлеуін түзете - дамыту;
Тәрбиелік:
Оқушылардың арасындағы өзара қарым-қатынасты түзету және қалыптастыру.
Сабақтың көрнекілігі:
Бейнелі суреттер, интерактивті тақта, парақшалар.
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ.
Сабақтың әдісі:
Көрнекілік әдісі, сөздік әдісі, сұрақ-жауап әдісі.
Түзету: ойын түрінде зейінін, есте сақтау қабілетін, қабылдауын, сөздік қорын түзету.

Сабақтың тақырыбымен таныстыру
ІІ. Өтілген материалды қайталау:
Өлеңдерді жатқа айту.

бәріміз молекуланың бірнеше атомдардан тұратынын білеміз. Молекулада үш немесе бес атом болуы мүмкін. Оқушылар жүргізушінің бұйрығы бойынша “молекула” құрау керек, яғни бір-бірімен қол ұстасу керек.
Жүргізуші: “Реакция үш-үштен” белгісін береді, яғни үш ойыншы “атомдар” бір-бірімен “молекула” құрайды.
Жүргізуші: “Реакция бес-бестен” белгісін береді, яғни бес ойыншы “молекула” құрайды.
Молекула атомдарға бөліну үшін жүргізуші: “Реакция аяқталды” белгісін береді.

Балалар 1-суретке мұқият қарап, есте сақтаңдар;
ә) Енді келесі 2 -суретке қараңдар, “не өзгерді?” сұрағына жауап беріңдер?;

жұмыс).

ә) Суреттегі қыз бен бала нені қызықтауда?

Сурет бойынша сұрақ – жауап:
а) Қыз қандай күйде?

б) Қыз бен бала қандай күйде?