условиях реорганизации
Шешенина Ю.В. – директор
МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Срецифика работы ОУ в условиях реорганизации
Содержание
- 1. Срецифика работы ОУ в условиях реорганизации
- 2. Школа № 45С В Е Р Д
- 3. Школа № 45Ш А Л И Н
- 4. Школа № 45
- 5. МКОУ «Шалинская СОШ № 45» 2011 г.
- 6. Реорганизация образовательных учреждений - современный инструмент антикризисного управления
- 7. Проблемные факторы реорганизации:
- 8. Положительные факторы реорганизации:
- 9. Слайд 9
- 10. Филиал «Сылвинская СОШ»
- 11. Спортивный стадион с искусственным покрытием футбольного
- 12. Филиал «Илимская ООШ» Класс –
- 13. Филиал «Чусовская СОШ»
- 14. МКОУ «Шалинская СОШ
- 15. Педагогический коллектив
- 16. Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства
- 17. Реализация комплексной программы по естественно –
- 18. Направления развития «Уральской инженерной школы» в МКОУ «Шалинская СОШ №45»
- 19. «Уральская инженерная школа»Естественно – математическое направление:Оборудованы цифровыми лабораториями кабинеты: физики химиибиологии
- 20. Организация внеурочной деятельности в рамках инженерного
- 21. «Уральская инженерная школа»Технологическое направление:Специализированное оборудование в кабинетах: технологии для девочек технологии для мальчиков
- 22. ЦИФРОВАЯ МАСТЕРСКАЯ: Лазерно – гравировальный станок Занятие по конструированию авиамодели «винтового самолета»
- 23. «Умный дом – безопасная реальность»Цель исследовательской
- 24. Программа «Доступная среда» Инклюзивное образование (обычные дети
- 25. Спортивные достижения педагогов МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
- 26. Достижения обучающихся МКОУ «Шалинская СОШ №
- 27. Функционирование ОУ Используется потенциал всех образовательных учреждений;Сетевое
- 28. Социальное взаимодействие
- 29. Стадии реорганизации МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
- 30. Благодарим за внимание
Школа № 45С В Е Р Д Л О В С К А Я О Б Л А С Т Ь
Слайд 19 международный педагогический форум
г. Санкт - Петербург
Специфика работы образовательного учреждения
в
Слайд 11Спортивный стадион с искусственным покрытием футбольного поля, баскетбольной и волейбольной площадкой,
площадкой для метания ядра и беговой дорожкой.
Слайд 12
Филиал «Илимская ООШ»
Класс – комплектов – 9
Учеников – 82
Сотрудников 24, из них 14 педагогов
Педагогических династий – 2
АООП для детей с умственной отсталостью
Постоянное взаимодействие с социально – реабилитационным центром для несовершеннолетних
Директор филиала - Кириллова Г.Д.
Педагогических династий – 2
АООП для детей с умственной отсталостью
Постоянное взаимодействие с социально – реабилитационным центром для несовершеннолетних
Директор филиала - Кириллова Г.Д.
Слайд 14 МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
класс - комплектов–
29
количество обучающихся – 573
69 обучающихся с ОВЗ
количество педагогов – 44
педагоги I и высшей кв. категории– 30
2 педагога - победители приоритетного национального проекта «Образование» в РФ
АОП для детей с ЗПР и АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
количество обучающихся – 573
69 обучающихся с ОВЗ
количество педагогов – 44
педагоги I и высшей кв. категории– 30
2 педагога - победители приоритетного национального проекта «Образование» в РФ
АОП для детей с ЗПР и АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Слайд 17Реализация комплексной программы по естественно – научному образованию, профориентации и робототехнике
в рамках
«УРАЛЬСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА»
2015 – 2034 гг.
Слайд 19«Уральская инженерная школа»
Естественно – математическое направление:
Оборудованы цифровыми лабораториями кабинеты:
физики
химии
биологии
Слайд 20Организация внеурочной деятельности
в рамках инженерного образования
1 - 2 классы (5
часов – 5 групп) - Первые шаги в мир конструирования и робототехнику;
3 - 4 классы (4 часа – 4 группы) - Робототехника LEGO Mindstorms EV3;
5 - 6 классы (4 часа – 2 группы) – Основы моделирования в программе Auto Desk и программно-аппаратного комплекса «Грация» для конструирования и моделирования одежды;
7 - 9 классы (4 часа – 2 группы) - Основы программируемой микроэлектроники. Создание автоматизированных систем на основе программируемого комплекта Arduino UNO 3;
10 - 11 классы (4 часа – 2 группы) - 3D реальность: обучение основам с помощью лазерного гравировального, режущего и маркирующего станка с ЧПУ CNC-Laser-6040 и 3D принтера Ultimaker 2.
3 - 4 классы (4 часа – 4 группы) - Робототехника LEGO Mindstorms EV3;
5 - 6 классы (4 часа – 2 группы) – Основы моделирования в программе Auto Desk и программно-аппаратного комплекса «Грация» для конструирования и моделирования одежды;
7 - 9 классы (4 часа – 2 группы) - Основы программируемой микроэлектроники. Создание автоматизированных систем на основе программируемого комплекта Arduino UNO 3;
10 - 11 классы (4 часа – 2 группы) - 3D реальность: обучение основам с помощью лазерного гравировального, режущего и маркирующего станка с ЧПУ CNC-Laser-6040 и 3D принтера Ultimaker 2.
Слайд 21«Уральская инженерная школа»
Технологическое направление:
Специализированное оборудование в кабинетах:
технологии для девочек
технологии
для мальчиков
Слайд 22ЦИФРОВАЯ МАСТЕРСКАЯ:
Лазерно – гравировальный станок
Занятие по конструированию авиамодели «винтового
самолета»
Слайд 23«Умный дом –
безопасная реальность»
Цель исследовательской работы:
Создание комплексной системы автоматизации
дома для обеспечения максимального комфорта, безопасности и ресурсосбережения для всех пользователей с помощью электронного конструктора Arduino UNO 3.
Слайд 24Программа «Доступная среда»
Инклюзивное образование (обычные дети в классах занимаются дети
с особыми возможностями здоровья)
Специализированное оборудование в кабинете психолога, логопеда, CБО
Специализированное оборудование в кабинете психолога, логопеда, CБО
Слайд 26Достижения
обучающихся МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
Футбольная команда
МКОУ «Шалинская СОШ №
45»
Баскетбольная команда
МКОУ «Шалинская СОШ №45»
VII муниципальная научно – практическая конференция
Окружные инженерные соревнования «Полигон- 2017»
Победители и призеры муниципального этапа ВсОШ - 2016
Областные инженерные соревнования «Город Техно Творчества» - 2017
Легкая атлетика
МКОУ «Шалинская СОШ № 45»
«Литературная беседка - 2017»
Слайд 27Функционирование ОУ
Используется потенциал всех образовательных учреждений;
Сетевое взаимодействие представлено проведением общешкольных
мероприятий с участием обучающихся филиалов, совместными заседаниями ШМО, проведением единых методических дней и других мероприятий;
Кадровый состав соответствует современным требованиям к организации учебно – воспитательного процесса;
Возрастают возможности для эффективного, динамичного профессионального взаимообмена между педагогами;
Материально – техническая база школы и филиалов значительно укрепилась и постоянно обновляется;
Принцип адаптивной школы «для всех»
Кадровый состав соответствует современным требованиям к организации учебно – воспитательного процесса;
Возрастают возможности для эффективного, динамичного профессионального взаимообмена между педагогами;
Материально – техническая база школы и филиалов значительно укрепилась и постоянно обновляется;
Принцип адаптивной школы «для всех»
