- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Способы обработки первичной информации. Денотатный граф
Содержание
- 1. Способы обработки первичной информации. Денотатный граф
- 2. Прием инсертДенотатный графЛестница суждений и расширения понятийКоллажМентальные картыСхема ФишбоунКластерыКонцептуальные таблицыЧтение и конспектСпособы первичной обработки информации
- 3. Денотатный графСначала в тексте выделяется ключевое слово,
- 4. Примерная схема денотатного графа
- 5. Пример денотатного графа «Реклама в современном мире: необходимость или дань моде?»
- 6. Составьте денотатный граф по тексту про муравьев.Перечислите
- 7. Лестница суждений и расширения понятийОбработайте информацию о
- 8. Составьте лестницу суждений и расширения понятий, основываясь
- 9. Составьте коллаж о муравьях.Вам потребуется: бумага, ножницы,
- 10. Обсудите, где и когда при работе над
- 11. Ментальные картыЭто удобный инструмент для отображения процесса
- 12. Как составить ментальные карты?При создании карт используются
- 13. Пример ментальной карты «Свойства света»Способы первичной обработки информации
- 14. Спасибо за внимание!
Прием инсертДенотатный графЛестница суждений и расширения понятийКоллажМентальные картыСхема ФишбоунКластерыКонцептуальные таблицыЧтение и конспектСпособы первичной обработки информации
Слайд 2Прием инсерт
Денотатный граф
Лестница суждений и расширения понятий
Коллаж
Ментальные карты
Схема Фишбоун
Кластеры
Концептуальные таблицы
Чтение и
конспект
Способы первичной обработки информации
Слайд 3Денотатный граф
Сначала в тексте выделяется ключевое слово, обозначающее главную мысль.
Затем в
тексте выделяются несколько глаголов, соотносимых с ключевым словом. Глаголы выражают динамику движения мысли от понятия к его существенному признаку.
От ключевого слова проводятся линии- «веточки», обозначающие логические связи.
Затем к этим глаголам подбираются по смыслу существительные или словосочетания, которые также соединяются с глаголами линиями-«веточками».
Каждое слово на веточке соотносится по смыслу с ключевым словом, например, с помощью вопроса.
От ключевого слова проводятся линии- «веточки», обозначающие логические связи.
Затем к этим глаголам подбираются по смыслу существительные или словосочетания, которые также соединяются с глаголами линиями-«веточками».
Каждое слово на веточке соотносится по смыслу с ключевым словом, например, с помощью вопроса.
Способы первичной обработки информации
Слайд 6Составьте денотатный граф по тексту про муравьев.
Перечислите правила и проверьте правильность
составления своего графа.
Упражнение 3.
Упражнение 4.
Составьте денотатный граф, используя текст по теме вашего проекта.
Слайд 7Лестница суждений и расширения понятий
Обработайте информацию о муравьях, используя лестницу суждений
и расширения понятия.
Ключевое слово расположите в середине листа. Расположите над этим словом понятия, которые «уже являются значениями» этого слова.
Расположите под словом понятия, которые «шире значения центрального слова».
Для того, чтобы ваша работа была эффективной, располагая слова, дайте им определения.
Представьте классу вашу лестницу.
Ключевое слово расположите в середине листа. Расположите над этим словом понятия, которые «уже являются значениями» этого слова.
Расположите под словом понятия, которые «шире значения центрального слова».
Для того, чтобы ваша работа была эффективной, располагая слова, дайте им определения.
Представьте классу вашу лестницу.
Способы первичной обработки информации
Слайд 8Составьте лестницу суждений и расширения понятий, основываясь на текстах, которые вы
прочитали, работая над текущим проектом.
Упражнение 5.
Способы первичной обработки информации
Коллаж
Изображение, сделанное путем наклеивание на основу фотографий, вырезок из прессы, рисунков и т.д.
Слайд 9Составьте коллаж о муравьях.
Вам потребуется: бумага, ножницы, клей, старые газеты и
журналы, цветные карандаши, фломастеры.
Пролистайте газеты и журналы, вырежьте иллюстрации, заголовки, фрагменты текста – все, что а ваш взгляд вызывает ассоциации с темой коллажа.
Затем приступайте к составлению коллажа.
Сделайте к нему комментарий.
Представьте свой коллаж одноклассникам.
Пролистайте газеты и журналы, вырежьте иллюстрации, заголовки, фрагменты текста – все, что а ваш взгляд вызывает ассоциации с темой коллажа.
Затем приступайте к составлению коллажа.
Сделайте к нему комментарий.
Представьте свой коллаж одноклассникам.
Упражнение 6.
Слайд 10Обсудите, где и когда при работе над проектом можно применять способы
первичной обработки информации.
Заполните итоговую оценочную таблицу:
Заполните итоговую оценочную таблицу:
Упражнение 7.
Слайд 11Ментальные карты
Это удобный инструмент для отображения процесса мышления и структурирования информации
в визуальной форме.
С помощью ментальных карт можно:
«застенографировать» мысли и идеи, которые возникают в голове при осмыслении какой-либо задачи;
оформить информацию так, что ее легко можно воспринимать.
С помощью ментальных карт можно:
«застенографировать» мысли и идеи, которые возникают в голове при осмыслении какой-либо задачи;
оформить информацию так, что ее легко можно воспринимать.
Способы первичной обработки информации
Слайд 12Как составить ментальные карты?
При создании карт используются три цвета.
В центре карты
– основополагающий вопрос.
На главных ветвях ментальной карты вопросы темы учебной программы.
На вспомогательных ветвях – факты, доказывающие ту или иную точку зрения по теме.
На главных ветвях ментальной карты вопросы темы учебной программы.
На вспомогательных ветвях – факты, доказывающие ту или иную точку зрения по теме.
Способы первичной обработки информации
