- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Совершенствование системы воспитательной деятельности
Содержание
- 1. Совершенствование системы воспитательной деятельности
- 2. ЦЕЛЬ:развитие способностей каждого ученика;формирование духовно богатой, свободной,
- 3. ЗАДАЧИ:усиление воспитательной функции образования, направленной на формирование
- 4. ПОДХОДЫ: Деятельностный Личностно-ориентированный Полусубъектный Индивидуально-творческий
- 5. ПРИНЦИПЫ:Творчество – источник развития лицея.Союз детей, учителей
- 6. Основополагающие принципы взаимоотношений между субъектами воспитательной системы: гуманизм;демократичность;соуправление, сотрудничество;социальное партнерство.
- 7. Основные направления воспитательной работы:гражданско-патриотическое;духовно-нравственное;спортивно-оздоровительное;экологическое, трудовое.художественно-эстетическое;профилактика правонарушений;сотрудничество с родителями;развитие системы дополнительного образования;ученическое самоуправление.
- 8. ВСЕРОССИЙСКОЕ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ «ЮНАРМИЯ»
- 9. Шишкану Александр Степановичпедагог МОУ лицея «МОК №
- 10. Слайд 10
- 11. Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста. Альберт Эйнштейн
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
ЦЕЛЬ:развитие способностей каждого ученика;формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями;развитие личности, ориентированной на высокие нравственные ценности; создание условий для реализации интересов обучающихся в различных видах деятельности.
Слайд 1Совершенствование системы воспитательной деятельности
МОУ лицей «МОК № 2»
Подготовила Атаманенко Е.В.,
заместитель директора по ВР, апрель 2019
Слайд 2ЦЕЛЬ:
развитие способностей каждого ученика;
формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей
личности, обладающей прочными базовыми знаниями;
развитие личности, ориентированной на высокие нравственные ценности;
создание условий для реализации интересов обучающихся в различных видах деятельности.
развитие личности, ориентированной на высокие нравственные ценности;
создание условий для реализации интересов обучающихся в различных видах деятельности.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
усиление воспитательной функции образования, направленной на формирование патриотизма, гражданской ответственности, нравственности;
обеспечение
сотрудничества лицея с родителями обучающихся (законными представителями) по всем направлениям воспитательной деятельности;
поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива;
развитие инициативы, самостоятельности учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование управленческих умений и навыков, развитие и совершенствование ученического самоуправления.
поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива;
развитие инициативы, самостоятельности учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование управленческих умений и навыков, развитие и совершенствование ученического самоуправления.
Слайд 5ПРИНЦИПЫ:
Творчество – источник развития лицея.
Союз детей, учителей и родителей – единственный
путь развития лицея.
Максимальный учет интересов и потребностей детей во всех сферах деятельности.
Расширение воспитательного пространства в интересах создания социально позитивной среды жизнедеятельности школьника.
Максимальный учет интересов и потребностей детей во всех сферах деятельности.
Расширение воспитательного пространства в интересах создания социально позитивной среды жизнедеятельности школьника.
Слайд 6Основополагающие принципы взаимоотношений между субъектами воспитательной системы:
гуманизм;
демократичность;
соуправление, сотрудничество;
социальное партнерство.
Слайд 7Основные направления
воспитательной работы:
гражданско-патриотическое;
духовно-нравственное;
спортивно-оздоровительное;
экологическое, трудовое.
художественно-эстетическое;
профилактика правонарушений;
сотрудничество с родителями;
развитие системы дополнительного образования;
ученическое
самоуправление.
Слайд 9
Шишкану
Александр Степанович
педагог МОУ лицея «МОК № 2»,
офицер войск
специального назначения, участник боевых действий в Афганистане,
награжденный орденом Красной Звезды и медалью «За отвагу»,
инструктор федерации Армейского рукопашного боя Крыма
награжденный орденом Красной Звезды и медалью «За отвагу»,
инструктор федерации Армейского рукопашного боя Крыма
Слайд 11Целью школы всегда должно быть
воспитание гармоничной личности,
а не специалиста.
Альберт Эйнштейн
