Презентация, доклад на тему Социальный проект Мы в ответе за тех, кого приручили

Участники: учащиеся 6В класса, родители Инициативная группа:
Номоконова Виктория, Пилюшко Карина, Лосева Кира, Лялина Мария, Макаревич Влад, Михайлова Катя, Кириенко Софья, Первых Алена, Смоляков Егор

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»


Социальный проект «Мы в ответе за тех, кого приручили!»

равнодушно. Некоторые - с сочувствием, при случае подкармливая несчастных животных.
Но есть случаи неоправданной жестокости. К причинам возникновения данной проблемы можно отнести:
1) безответственное владение животными: хозяева избавляются от надоевшего домашнего питомца, выкидывая его на улицу
2) Неконтролируемое разведение домашних питомцев (часто горе-хозяева выбрасывают щенков или котят на улицу)
3) Нехватка средств и мест в приютах нашего города для содержания бездомных животных
4) Потерявшиеся домашние кошки и собаки.

безответственное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к данной проблеме.

приюту для бездомных животных.
Формирование гуманной культуры учащихся на основе духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся и родителей 6В класса по оказанию благотворительной помощи.
Формирование у учащихся доброты, сострадания, внимания, добросердечия, заботливости.
Используя коллективно-творческую деятельность, оказать реальную помощь бездомным животным .

её возникновения силами учащихся нашего класса;
Провести классного часа с участием домашних любимцев и узнать о роли четвероного друга в жизни учащихся класса;
Провести социальный опрос  учащихся 6В класса   об отношении к бездомным животным и их нравственной позиции к данной проблеме;
Объединить детей и родителей в ходе реализации проекта, вовлечь учащихся и родителей в одно общее дело;
Организовать помощь приюту и бродячим животным на улицах города.

(март)
2.Анкетирование учащихся 6 В класса «Отношение к бездомным животным»(март)
3. Выпуск листовок «Доброе сердце!»(апрель)
4.Классный час на тему: «Мы в ответе за тех, кого приручили»(апрель)
5. Просмотр социальных роликов о бездомных животных(март)
6. Акция «Помоги братьям нашим меньшим!» (сбор корма для животных)(апрель)
7. Посещение приюта «Дружок»(апрель)
8. Помощь в приюте для бездомных животных( март-апрель)

некоторые сведения о себе: ПОЛ____ ВОЗРАСТ_____ СОЦИАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ
2. Есть ли у вас домашние животные (собака)
3. Как появился в вашей семье домашний питомец? А.взяли по объявлению в газете «Отдам в хорошие руки….»;
Б. купили (рынок, по объявлению и т.д.); В.подобрали брошенного на улице;
Г.подарили знакомые, друзья; Д.другие варианты (указать какие);
4. Случалось ли вам терять домашнего питомца в прошлом (во время прогулки и т.д.)?
5. Ваше отношение к бездомным собакам? Какие эмоции вызывают у вас встречи с бездомными животными?
6. Есть ли в вашем дворе бездомные собаки (сколько их, где питаются, живут; степень их агрессивности, состояние и пр.)?_
7. Подкармливаете ли вы бездомных животных?
8. Приходилось ли вам оказывать помощь попавшему в беду бездомному животному?
9.Как вы думаете, опасны ли бездомные собаки (если да, то в чем опасность)?
10.Знаете ли вы, где находится приют для бездомных животных, обращались ли вы туда по каким либо причинам (найти потерянного друга, отдать, оказать помощь приюту и т.д.)
11.Приходилось ли вам наблюдать жестокое обращение людей по отношению к бездомным собакам (если да, то укажите примерный возраст людей

напечатана заметка в газете «Вечерний Братск»- «Жизнь-приключение!»

чудеса дрессировки своих любимцев.

«Помоги братьям нашим меньшим!»

посещают приют для бездомных животных и оказывают там посильную помощь. Они нашли и помогли бездомной собаке, пристроили ее в приют.

из приюта!» и т.д.

в беде!»

на улицах – это безответное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к бездомным животным.
Кроме того, мы поняли, что мир не без добрых людей. Не смотря на столь сложную проблему, нашлись люди, которые пытаются помочь братьям нашим меньшим. Они не жалеют сил, времени и денег для достижения цели.
Мы в ответе за тех, кого приручили. Цели, которые мы ставили перед собой, приступая к реализации проекта, не могут быть решены ни за год, ни за два, и решать их нужно только общими усилиями.

у подъездов домов и, заглядывая в глаза, ищут того единственного человека, которому они смогли бы стать нужными.
Часто ли мы задумываемся: куда делась собачка, которая бегала возле подъезда? Что происходит с выброшенными на улицу животными? О чем кричат глаза кошек и собак, которые обречены на смерть? Все ли понимают, как нужна помощь брошенным на произвол судьбы созданиям, доверчиво заглядывающим в глаза прохожих, в поисках ХОЗЯИНА.

ответе за тех, кого приручили!