Презентация, доклад на тему СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО СЕМЬИ И ШКОЛЫ В СФЕРЕ ВОСПИТАНИЯ: ВЕКТОРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

классов
ГБОУ СОШ № 603
Крюкова Татьяна Александровна
Магер Татьяна Валентиновна
Яковлева Светлана Николаевна

ни даже лучшие педагоги ребенку заменить семью не могут".  В.В. Путин

РФ:

Воспитание детей – конституционная обязанность родителей. Они призваны:
всемерно укреплять авторитет взрослого,
воспитывать детей в духе уважения и любви к труду,
подготавливать их к общественно полезной деятельности,
приучать к дисциплине,
заботиться о развитии и укреплении физического и психического здоровья,
стимулировать к осознанному выбору
профессии.

это возвышенный дух, мечта, идея, которая увлекает сразу троих –
ребенка, учителя, родителя.
Если их нет, значит это не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят и уходят по звонку, зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка…
Учитель призван реализовывать
мечты детей».

Александр Антонович Захаренко

роль в развитии которых
играют родители как субъекты
образовательного процесса.

Личностные результаты освоения
основной образовательной программы
основного общего образования отражают 
«осознание значения семьи в жизни
человека и общества, принятие ценности
семейной жизни, уважительное и
заботливое отношение к членам своей семьи»
(ФГОС ООО). 

как общественный договор личности, семьи, государства всех заинтересованных сторон.

СЕМЬЯ
Личностная успешность
Социальная успешность
Профессиональная
успешность

ОБЩЕСТВО
Безопасность и здоровье
Свобода и ответственность Социальная справедливость
Благосостояние

ГОСУДАРСТВО
Национальное единство
Безопасность
Развитие человеческого
потенциала
Конкурентоспособность

воспитания и образования детей?

поиск согласия и достижение
консенсуса, оптимизацию отношений.

друг друга.

семьи и школы –
необходимо и неизбежно