Презентация, доклад на тему Социально-воспитательная система школы по реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения в семье, переживших насилие

обращения в семье, переживших насилие»

Министерство образования и науки Российской Федерации
 
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО
Центр дополнительного образования

АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
 
ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
 
«МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ»
 

Слушатель: Зайцева Надежда Иосифовна

предотвращению насилия в семье,
социальной реабилитации
пострадавших от всех
форм насилия.

для их успешной адаптации в социуме
Формирование
адекватного
понимания в обществе
серьезных последствий
семейного насилия.

семье, как
проблемы социальной
работы.

развитие ребенка и работу социального педагога по реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения в семье, переживших насилие

Предмет исследования

Дети, подвергшиеся жестокому обращению и насилию в семье

вредные привычки злость;
попытки совершения самоубийства, потеря смысла жизни;
уступчивость, податливость;
ночные кошмары, нарушения сна, страхи темноты;
депрессии, печаль, беспомощность, безнадежность, заторможенность;
«сексуализация поведения» - постоянная готовность быть сексуальным объектом;
формирование модели «любовь всегда связана с жертвой, болью»;
выработка защитной «стратегии выживания» в виде диссоциации личности;
амбивалентность переживаний;
ощущение беспомощности;
нарушения Я-концепции: восприятие себя как плохого (стигматизация), чувство вины, депрессия.

или
психологическое насилие.

насилия в семье;
Соблюдать в работе с семьями «группы риска» и неблагополучными семьями принцип адресности и конфиденциальности, осуществлять индивидуальный подход к каждой конкретной семье;
Совместно с психологом оказать дезадаптированным детям, нужды которых пренебрегались родителями, помощь в реадаптации;
Помогать детям, нужды которых пренебрегались родителями, в формировании социально-положительных установок;
Учитывать ресурсы каждого ребенка; направлять их на изменение внутреннего негативного отношения к себе и окружающим.

семье