Направление подготовки
44.03.03 Специальное ( дефектологическое) образование.
Профиль « Дошкольная дефектология».
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФГАОУ ВО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Академия психологии и педагогики.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие тифлопедагогики во Франции Лаврентьева К. А. Презентация
Содержание
- 1. Развитие тифлопедагогики во Франции Лаврентьева К. А. Презентация
- 2. У каждого из нас своё предназначенье: Кто любит поучать,
- 3. Тифлопедагогика является частью специально педагогики. Развивалась на основе
- 4. История тифлопедагогики как науки. Основоположником тифлопедагогики и обучения незрячих
- 5. Большое значение для становления и развития тифлопедагогики
- 6. Л. Брайль, потерявший зрение в трехлетнем возрасте, воспитанник, а затем и тифлопедагог.
- 7. Книгопечатание по Брайлю началось с 1852 г. во Франции. В России первая книга по Брайлю вышла в 1885 г.
- 8. В 1784 г., в Париже открывается первая-,
- 9. Были программы, по которым
- 10. В. Гаюи организовал первый институт для слепых не только во Франции.
- 11. Научно-педагогическая деятельность двух тифлопедагогов первого периода связана с национальным институтом слепых в Париже.
- 12. Во Франции педагогический опыт Гаюи не получил
- 13. Уникальное учебное заведение, в стенах которого работали
- 14. В 1883 г. учреждение,
- 15. Обладая приоритетом в теоретической тифлопедагогике, первой в мире открыв в XVIII в. школу для слепых…
- 16. «Брайль» – это
- 17. Список источников.https://stydopedya.ru/1_78314_frantsuzskoe-napravlenie-v-tiflopedagogike-i-praktike-obucheniya-slepih-i-slabovidyashchih-detey.htmlhttps://moluch.ru/th/4/archive/25/653/https://studfiles.net/preview/1635293/https://pandia.ru/text/78/470/29325.phphttps://stydopedia.ru/2x335e.html.https://studopedia.net/3_42672_tiflopedagogika-i-praktika-obucheniya-slepih-vo-frantsii.html.
- 18. Спасибо за внимание!
У каждого из нас своё предназначенье: Кто любит поучать, кто слушать наставленья. Но большинство людей предпочитает тьму. Для многих слепота спокойнее прозренья.Мирза Шафи Вазех
Слайд 1Развитие тифлопедагогики во Франции.
Выполнила: студентка 5 курса ЗО
Лаврентьева К. А.
Направление подготовки
44.03.03 Специальное ( дефектологическое) образование.
Профиль « Дошкольная дефектология».
Слайд 2У каждого из нас своё предназначенье: Кто любит поучать, кто слушать наставленья. Но большинство людей предпочитает тьму. Для многих
слепота спокойнее прозренья.
Мирза Шафи Вазех
Слайд 3Тифлопедагогика является частью специально педагогики.
Развивалась на основе философии, на основе общедидактических
принципов обучения.
В Тифлопедагогике рассматривается развитие, воспитание людей с нарушением зрения.
В Тифлопедагогике рассматривается развитие, воспитание людей с нарушением зрения.
Слайд 4История тифлопедагогики как науки.
Основоположником тифлопедагогики и обучения незрячих считается В. Гаюи, французский педагог,
единомышленник
и последователь
Д. Дидро, основатель
первых образовательных учреждении для слепых во Франции и России.
и последователь
Д. Дидро, основатель
первых образовательных учреждении для слепых во Франции и России.
Слайд 5Большое значение для становления и развития тифлопедагогики имели труды французских философов
и просветителей XVIII в. Жан-Жак Русссо (1712-1778),
Клод Адриан Гельвеция (Ш5-1771).
Клод Адриан Гельвеция (Ш5-1771).
Слайд 7Книгопечатание по Брайлю началось с 1852 г. во Франции. В России первая книга по Брайлю вышла
в 1885 г.
Слайд 8В 1784 г., в Париже открывается первая-, государственная, школа для слепых детей. Основал
её французский педагог, основоположник тифлопедагогики Валентин Гаюи (1745-1822).
Слайд 9 Были программы, по которым обучались дети первого института
слепых, но из отдельных положений книги, перечня наглядных пособий и методических указаний к их использованию следует, что главное внимание было обращено на чтение, письмо и арифметику.
Слайд 11Научно-педагогическая деятельность двух тифлопедагогов первого периода связана с национальным институтом слепых
в Париже.
Слайд 12Во Франции педагогический опыт Гаюи не получил значительного развития. Государство и
общество понимали проблему слепых как проблему призрения, считая благотворительность достаточной заботой о незрячих, а их обучение - избыточным.
Слайд 13Уникальное учебное заведение, в стенах которого работали два выдающихся тифлопедагога Валентин
Гаюи и Луи Брайль, не оказало влияния на организацию образования незрячих во Франции.
Слайд 14 В 1883 г. учреждение, основанное Гаюи, прекратило свое
существование. Одновременно в конце ХIХ в. во Франции растет число приютов и богаделен для слепых, где имеются трудовые мастерские, но отсутствует настоящее образование.
Слайд 15Обладая приоритетом в теоретической тифлопедагогике, первой в мире открыв в XVIII в.
школу для слепых…
Слайд 16 «Брайль» – это универсальная, самая простая, самая
удобная и потому до сих пор непревзойденная рельефноточечная система письма для слепых.
Вывод
Слайд 17Список источников.
https://stydopedya.ru/1_78314_frantsuzskoe-napravlenie-v-tiflopedagogike-i-praktike-obucheniya-slepih-i-slabovidyashchih-detey.html
https://moluch.ru/th/4/archive/25/653/
https://studfiles.net/preview/1635293/
https://pandia.ru/text/78/470/29325.php
https://stydopedia.ru/2x335e.html.
https://studopedia.net/3_42672_tiflopedagogika-i-praktika-obucheniya-slepih-vo-frantsii.html.
