Презентация, доклад на тему Социально-психологические факторы, мотивы и маркеры суицидального поведения подростков

– это проявление суицидальной активности. Оно включает в себя суицидальные мысли, намерения, высказывания, угрозы, суицидальные покушения и попытки.

знает о безопасности применяемых им средств самоубийства.
Суицидальные намерения – активная (внутренняя) форма суицидального поведения, включает не только суицидальные замыслы, но и самопроизвольные поступки по планированию и подготовке суицидальных действий, непосредственно предшествующие их осуществлению.

учебой;
5. Материально-бытовые трудности.

Существовать надоело, хотелось бы жить, но не могу..
-Я никого не хочу винить в том, что произойдет, но это не моя вина.
- Скоро рассвет, выхода нет.
- Я боюсь, что сделаю с собой что-нибудь
- Иногда у меня мелькают мысли о том, что не стоит жить, но я никогда этого не сделаю..

с мамой переехал в другой город. Папа от них ушел, когда Леше исполнилось 14 лет, отец с сыном контакт не поддерживает. Леша друзьями так и не обзавелся. Мама работает допоздна. Парень после уроков спешит домой и все свое свободное время проводит за компьютером в социальных сетях и играх. Стал раздражительным, с мамой постоянно конфликтует, по дому не помогает. Придя домой после работы, мама в очередной раз застала сына за компьютером. Мама стала ругать его, на что Алексей крикнул: «Надоело все!» и захлопнул дверь своей комнаты.

Сейчас ей 14, воспитывается бабушкой. Бабушка старается не баловать внучку, относится к ней со свей строгостью. У Даши снизилась успеваемость в учебе. Бабушка читает ей нотации каждый день о необходимости хорошо учится, сравнивает ее с подругой. Не отпускает Дашу гулять с подружками, пока та не выучит уроки и не уберется дома. Девочка стала плаксивой, раздражительной. Недавно Даша рассорилась со своей лучшей подругой из-за парня, который ей очень нравился. Парень выразил свою симпатию ее подруге и та ответила взаимностью.

в этом отрывке? Как он связан с нашей темой о суицидальном поведении ПОДРОСТКОВ?

Он достал лист почтовой бумаги и крупным, твердым почерком написал: «Загубила ты мою жизнь, проклятая баба!» Потом вынул из револьвера обойму с патронами и приставил пустой револьвер к виску. Дуло холодом тронуло кожу. Он перечитал написанное и нажал спуск. Но он забыл…Он забыл, что первый патрон, который лежит в стволе револьвера не вынимается вместе с обоймой. На всю квартиру ахнул выстрел.
В. В. Вересаев «Невыдуманные рассказы о
прошлом. Случай».

вы бы предприняли по оказанию помощи? Назовите признаки суицидальной склонности, которые были у Виктории?

Виктория Б, 17 лет, покончила жизнь самоубийством, выпив 150 мл уксусной кислоты 80%. Девушка воспитывалась в неполной семье с мамой и сестрой. Девушка была спокойная, училась хорошо. Свои проблемы с окружающими не обсуждала, предпочитала больше слушать других. Свободное время проводила в одиночестве или с сестрой. После 9го класса Виктория ушла учиться в техникум. Там она встретила парня с которым стала встречаться. Когда девушке исполнилось 16 лет, мамы не стало из-за неизлечимой болезни. Вику отправили в детский дом, сестра не смогла забрать на попечение, так как сама была студенткой и не могла обеспечивать и себя и сестру.
По словам сестры, Вика встречалась с парнем 2 года и у них все было хорошо. Но за 2 месяца до трагедии она стала жаловаться, что парень к ней охладел и они стали часто ссориться. Тогда Вика решила выяснить причину. Поговорив с парнем он сказал ей, что полюбил другую. Девушка отказывалась верить его словам, но на следующий день увидела его гуляющим с другой. Виктория после техникума зашла в магазин и купила уксус. Придя в детский дом, в свою комнату, все подумали, что у нее просто плохое настроение. Ночью она выпила уксус. Сотрудники дежурившие в ту ночь вызвали скорую. Но от сильных ожогов ЖКТ, она скончалась в больнице.