Сообщение на педагогическом совете на тему:
« Агрессивное поведение детей»
Выступление подготовила:
Социальный педагог Лебедева Е.А.
Дата проведения: 11.01.2013 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сообщение на педагогическом совете на тему: Агрессивное поведение детей
Содержание
"Каждый может разозлиться - это легко. Но разозлиться настолько, насколько нужно и по той причине, по которой нужно, - это дано не каждому"
Слайд 1Муниципальное казенное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся ,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Уренская специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида Уренского муниципального района Нижегородской области
Слайд 2 "Каждый может разозлиться - это легко. Но разозлиться настолько, насколько нужно
и по той причине, по которой нужно, - это дано не каждому" Аристотель
Слайд 3
Агрессия —форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому
существу, не желающему подобного обращения.
Слайд 4 Агрессивность - это свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии. Таким
образом, если агрессия - это действие, то агрессивность - готовность к совершению таких действий.
Слайд 5
Виды агрессии
1. Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная агрессия- агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
3. Раздражение - готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).
4. Негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
5. Обида - зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
6. Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
7. Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
8. Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
1. Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная агрессия- агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
3. Раздражение - готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).
4. Негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
5. Обида - зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
6. Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
7. Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
8. Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
Слайд 6
Факторы агрессии
- Биологические ( например гормоны, нервная система);
- Научения ( например, непосредственный опыт, наблюдения)
- Биологические ( например гормоны, нервная система);
- Научения ( например, непосредственный опыт, наблюдения)
Слайд 7Факторы семейного воспитания
- реакция родителей на не устраивающее их поведение ребенка;
-
характер отношений между родителями и детьми в целом;
- уровень семейной гармонии или дисгармонии;
- характер отношений с родными братьями и сестрами.
- уровень семейной гармонии или дисгармонии;
- характер отношений с родными братьями и сестрами.
Слайд 8 Признаки агрессивности:
Упрямство,
стремление отрицать, отказываться;
Драчливость, раздражительность;
Приступы гнева, взрывы злобы, возмущения;
Попытки оскорбить, унизить;
Властность, настаивает на своем;
Эгоцентризм, неумение понимать интересы другого;
Самоуверенность, завышенная самооценка
Слайд 9
Причины агрессивности
1. Стремление
привлечь к себе внимание сверстников (мальчик вырывает книгу у девочки)
2. Ущемление достоинства другого человека, с целью подчеркнуть свое превосходство
3. Защита и месть (в ответ на «нападение» дети отвечают яркими вспышками агрессии);
4. стремление быть главным (например, после неудачной попытки занять первое место в строе мальчик отталкивает опередившего его друга, хватает за волосы и пытается стукнуть головой о стену);
5.стремление получить желанный предмет
2. Ущемление достоинства другого человека, с целью подчеркнуть свое превосходство
3. Защита и месть (в ответ на «нападение» дети отвечают яркими вспышками агрессии);
4. стремление быть главным (например, после неудачной попытки занять первое место в строе мальчик отталкивает опередившего его друга, хватает за волосы и пытается стукнуть головой о стену);
5.стремление получить желанный предмет
