Презентация, доклад на тему Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС НОО..А

и чувствует, как ребёнок учится,
как проходит его становление.
И.В.Гёте

повышение воспитательного эффекта обучения на уроке;
осуществление всестороннего развитие учащихся;
формирование у учащихся самостоятельности, творческой активности, инициативы;
вырабатывать умение самостоятельно учиться;
формировать у обучающихся положительные мотивы учебной деятельности.

вместе;
научиться быть.

вместе

которой главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
Ключевая особенность ДП – постепенный уход от информационного репродуктивного знания к знанию действия.

к саморазвитию и непрерывному образованию;
проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;
активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

чего
учить?

ценности
образования

Чему учить?

обновление
содержания

Системно-деятельностный подход

Вектор смещения акцентов нового стандарта

Основной результат – развитие личности ребенка
на основе универсальных учебных действий

минимакса

Принцип психологической комфортности

Принцип вариативности

Принцип творчества

задачи (проблемы) с помощью преобразования способов действий, конструирования новых, помимо предложенных учителем.

за познание мира.
Учебная задача – задача, решая которую ребёнок выполняет цели учителя.
Учебная деятельность – управляемый учебный процесс.
Учебное действие – действие по созданию образа.
Образ – слово, рисунок, схема, план.
Оценочное действие – я умею! У меня получится!
Эмоционально-ценностная оценка – формирование мировоззрения.
Задача школы – не дать объём знаний, а научить учиться.

ясно просвечивала будущая цель
образования личности к свободному
самоопределению.
С.И.Гессен

Посредственный учитель излагает.
Хороший учитель объясняет.
Выдающийся учитель показывает.
Великий учитель вдохновляет.
У.Уорд