«Степная основная школа» отдела образования акимата Карасуского района
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Система воспитательной работы ГУ Степная основная школа
Содержание
- 1. Система воспитательной работы ГУ Степная основная школа
- 2. Создание благоприятных психолого-педагогических и социально-педагогических условий, способствующих
- 3. Формирование гражданско-патриотического сознания обучающихся, развитие чувства сопричастности
- 4. I Аксиологический (ориентация на ценности)II. Индивидуальности (развитие
- 5. Воспитательная работа школы
- 6. Воспитательная работа школы
- 7. Работа в школьном музее «Мой край родной»
- 8. Спортивная жизнь под девизом «Мы за ЗОЖ!»
- 9. Детско-юношеское объединение «Жас Ұлан»
- 10. Работа с родителями
- 11. Профориентация в рамках программы «Рухани жаңғыру»
- 12. Слайд 12
Создание благоприятных психолого-педагогических и социально-педагогических условий, способствующих поэтапному развитию личности каждого ребенка. Цель системы воспитательной работы школы
Слайд 1Автор: заместитель директора по воспитательной работе Даулбаева С.Б.
Система воспитательной работы
ГУ
Слайд 2Создание благоприятных психолого-педагогических и социально-педагогических условий, способствующих поэтапному развитию личности каждого
ребенка.
Цель системы воспитательной работы школы
Слайд 3Формирование гражданско-патриотического сознания обучающихся, развитие чувства сопричастности к судьбе своей Родины;
Формирование
положительной мотивации к ведению здорового образа жизни;
Воспитание активной жизненной позиции;
Воспитание профессионально-значимых качеств, готовности к профессиональному самоопределению;
Развитие умения личности, направленного на творческое преображение окружающей действительности.
Воспитание активной жизненной позиции;
Воспитание профессионально-значимых качеств, готовности к профессиональному самоопределению;
Развитие умения личности, направленного на творческое преображение окружающей действительности.
Задачи системы воспитательной работы школы
Формула «Ф-В-Р»,
«Формируем, воспитываем, развиваем»
Слайд 4I Аксиологический (ориентация на ценности)
II. Индивидуальности (развитие индивидуальных способностей)
III. Субъектности (оказание
необходимой помощи обучающемуся)
IV. Успеха и творчества (организация различных форм творческой деятельности)
V. Поддержки и доверия (вера в каждого ребенка, поддержка его начинаний)
IV. Успеха и творчества (организация различных форм творческой деятельности)
V. Поддержки и доверия (вера в каждого ребенка, поддержка его начинаний)
Принципы системы воспитательной работы школы
