Петровны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Семинар Школа как культурно-просветительский центр
Содержание
- 1. Семинар Школа как культурно-просветительский центр
- 2. «Наши дети - это наша старость. Правильное
- 3. Комплекс взаимосвязанных видов деятельностиУчебно-познавательныйКультурно-просветительскийОбщественно-патриотическийФизкультурно-оздоровительныйНравственно-правовойЭстетико-игровойЛекционно-образовательный
- 4. «Важнейшей целью современного отечественного образования и одной
- 5. Содержание духовно-нравственного развития и воспитанияОсновным содержанием
- 6. Базовые национальные ценности:Патриотизм;Социальная солидарность;Гражданственность;Семья;Труд и творчество;Наука;Религия;Искусство и литература;Природа;Человечество.Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
- 7. Участники-субъекты духовно-нравственного воспитания школасемьяОбщественные организацииучреждения дополнительного образования, культуры и спортаСМИТрадиционные российские религиозные объединения.
- 8. Направления воспитательной программыВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
- 9. Урочная деятельность. ИсторияОбществознаниеЛитератураГеографияИЗОМировая художественная культураОРКСЭ
- 10. Слайд 10
- 11. Внеурочная деятельность по духовно-нравственному воспитанию
- 12. Внеурочная деятельность по духовно-нравственному воспитаниюВ старших классах«Основы
- 13. Внеурочная деятельность по духовно-нравственному воспитанию
- 14. Научное общество учащихся «Эврика»Задачи активизация познавательной деятельности,
- 15. Результативность исследовательских работ по духовно-нравственному воспитанию
«Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной»А.С. Макаренко
Слайд 1Школа как культурно-просветительский центр
Выступление на
пед. совете
учителя начальных классов
Остренко Людмилы
Слайд 2«Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание – это наша
счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы,
это наша вина перед другими людьми, перед страной»
А.С. Макаренко
это наша вина перед другими людьми, перед страной»
А.С. Макаренко
Слайд 3Комплекс взаимосвязанных видов деятельности
Учебно-познавательный
Культурно-просветительский
Общественно-патриотический
Физкультурно-оздоровительный
Нравственно-правовой
Эстетико-игровой
Лекционно-образовательный
Слайд 4«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества
и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».
Слайд 5Содержание духовно-нравственного
развития и воспитания
Основным содержанием духовно-нравственного развития и воспитания являются
базовые национальные ценности, хранимые в социально-исторических, культурных, семейных традициях народа, передаваемые от поколения к поколению.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Слайд 6Базовые национальные ценности:
Патриотизм;
Социальная солидарность;
Гражданственность;
Семья;
Труд и творчество;
Наука;
Религия;
Искусство и литература;
Природа;
Человечество.
Концепция духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России
Слайд 7Участники-субъекты духовно-нравственного воспитания
школа
семья
Общественные организации
учреждения дополнительного образования, культуры и спорта
СМИ
Традиционные российские
религиозные объединения.
Слайд 9Урочная деятельность
.
История
Обществознание
Литература
География
ИЗО
Мировая художественная культура
ОРКСЭ
Слайд 10
В начальных классах
Внеурочная деятельность
по духовно-нравственному воспитанию
Хореографический кружок «Непоседы»
Хоровое объединение «Гармония»
Ансамбль ложкарей «Полянка»
Хоровое объединение «Остров детства»
«Основы православной культуры»
«Мой край»
«Школа волшебства»
«Рассказываем сказки»
«Моя малая Родина»
«Я – исследователь»
«Солнечная страна»
«Волшебный карандаш»
«Умники и умницы»
«Вежливые ребята»
«Умелые ручки»
«Я – краевед»
«Учись учиться»
«Этикет в начальной школе»
Внеурочная деятельность
по духовно-нравственному воспитанию
Слайд 12Внеурочная деятельность
по духовно-нравственному воспитанию
В старших классах
«Основы православной культуры»
«Тропинка к своему
Я»
«Избранные вопросы обществознания»
«Слово и текст»
«Дизайн в нашей жизни»
«Культура общения»
«Психология и выбор профессии»
«Прикладное искусство»
«Школа экскурсовода»
«Избранные вопросы обществознания»
«Слово и текст»
«Дизайн в нашей жизни»
«Культура общения»
«Психология и выбор профессии»
«Прикладное искусство»
«Школа экскурсовода»
Слайд 14
Научное общество учащихся «Эврика»
Задачи
активизация познавательной деятельности,
формирование информационной культуры учащихся,
расширение кругозора у ребят,
развитие художественного вкуса,
воспитание бережного отношения к памятникам культуры,
истории русского народа, к памятникам природы,
воспитание личных качеств: воли, чувства товарищеской взаимопомощи,
навыков быстрого реагирования на сложные ситуации.
развитие художественного вкуса,
воспитание бережного отношения к памятникам культуры,
истории русского народа, к памятникам природы,
воспитание личных качеств: воли, чувства товарищеской взаимопомощи,
навыков быстрого реагирования на сложные ситуации.
Направления работы НОУ
- социологическое;
- филологическое;
- экологическое;
- историческое;
- краеведческое.
