Презентация, доклад на тему Роль родителей в психологическом сопровождении выпускников при подготовке к итоговой аттестации

педагог-психолог ГБОУ СШ № 1 Путинцева Т.А.

что смогу правильно распределить время и силы во время экзамена
Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий
Я волнуюсь, когда думаю, о предстоящем экзамене
Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене
Считаю, что могу сдать экзамен на высокую оценку

2. Имеет и постоянно поддерживает позитивный настрой на успех.
3. Сам обеспечивает себе высокую степень мотивации к успешной сдаче экзамена.
4. Адекватно оценивает свои способности, имеет представление о специфике умственного труда.
5. Знает сильные и слабые стороны своего характера и умеет практически использовать эти знания.
6. Стойко преодолевает препятствия, появляющиеся на пути к достижению цели.
7. Извлекает рациональное зерно из критики в свой адрес, в меру самокритичен.

заданиями
Неспособность гибко оперировать системой учебных понятий предмета

Необходимо: работоспособность, концентрации внимания, четкость мышления

взрослых

Необходимо: преодолеть тревогу, сконцентрироваться, обозначить внутренний план действий.

заранее ознакомиться со спецификой фиксирования ответов, критериями оценки.

подготовки
Волнение близких и окружающих

- это всего лишь небольшая часть жизни.
Научить воспринимать экзамен не как испытание, а как возможность проявить себя: улучшить оценки за год, приобрести экзаменационный опыт, стать более внимательными и организованными.

в сутки ежедневно.
Время на обед – не меньше часа.
Советуйте слушать спокойную расслабляющую музыку.
Развивайте привычку к медленной ходьбе и неторопливым разговорам.
Поощряйте занятия спортом, творчеством.
Учите преодолевать привычку «зацикливаться» на прошлом или будущем и сосредотачиваться на настоящем.
Внушайте, что необходимо начинать новое дело без страха, иначе оно будет казать труднее, чем есть на самом деле. Не начинать очередную работу, не завершив предыдущую.
Учите ставить перед собой разрешимые задачи.

абсолютная уверенность в том, что цель будет достигнута.

с целью укрепления его самооценки

родители помогает ребенку поверить в себя и в свои способности.

Избегать подчеркивания промахов ребенка.
Показывать, что Вы удовлетворены ребенком.
Уметь и хотеть демонстрировать любовь к ребенку.
Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
Проводить больше времени с ребенком.
Позволить самому решать проблемы там, где это возможно.

все его достижения и промахи, а в общении с ним учитывать значение таких вещей, как тон, жесты, выражения.