Презентация, доклад на тему Роль классного руководителя в развитии личностных УУД у учащихся средней школы

а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И от того, как прошло детство, кто вел ребёнка за руки в детские годы, что вошло в его разум и сердце – от этого в решающей степени зависит, какой личностью станет сегодняшний ребёнок.

и долга перед Родиной
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию
формирование целостного мировоззрения
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению
освоение социальных норм, правил поведения
развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора,
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве
формирование ценности здорового и безопасного образа жизни
формирование основ экологической культуры
осознание значения семьи в жизни человека и общества
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

ему мир,
воспитать человека, способного достойно занять свое место в жизни

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ – самый необходимый человек для ребенка в школе

организует
и направляет
воспитательный
процесс
в классе

объединяет
воспитательные
усилия учителей,
родителей
и общества

отвечает
за качество
воспитательной
работы
в своём классе

самообразования

сопровождает
процесс
формирования
личности

ФУНКЦИИ

процессу обучения,
выстроить цели на будущее.
Отслеживает как меняются, развиваются интересы ребенка,
его мотивация, уровень самостоятельности
и другие личностные и метапредметные действия.
Стимулирует учебно-познавательную деятельность детей
и корректирует её.
Поддерживает тесную связь с семьей,
информирует родителей об учебной работе
и внеурочной деятельности.

ВЫВОД

Классный руководитель -ТЬЮТОР

развивающего обучения
Технология проблемного обучения
Личностно- ориентированный подход Здоровьесберегающие технологии
ИКТ-технологии
Метод проектов Исследовательские технологии
Интерактивные технологии
Игровые технологии
Технология коллективного самообучения

родительский ринг;
10. диспуты;
11. деловая игра

Совместное творчество:

тематические классные часы;
открытые мероприятия;
организация праздников

соревнования;
дежурство по классу;
анкетирование;
социальные акции
-тренинги
-дискуссионные клубы
-образовательные стратегии
-предметные недели

Коллективная

классные часы;
диспуты;
конкурсы;
концерты;
Дни здоровья;
дежурство по школе;
соревнования;
открытые мероприятия, праздники;
экскурсии;

интересными людьми разных профессий
Выполнение онлайн-тестов по профориентации
Психологические диагностики
Участие в работе «круглых» столов, в конференциях и других городских мероприятиях по выбору будущей профессии
Азбука профориентации