Презентация, доклад на тему Родительское собрание Дети в паутине

Содержание

1. Родительское собрание Дети в паутине
2. Дети в паутине
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг.
6. Значение компьютера для детейНА УРОКЕЭкономия времени урока.Доступность
7. «Минусы» интернетаПоисковые системы ведут к деградации личности,
8. Что привлекает детей в виртуальном мире? Это
9. Есть ли у тебя дома компьютер? Есть ли у Вас дома компьютер?
10. Как часто ты сидишь за компьютером? Как часто Ваш ребенок сидит за компьютером?
11. Сколько времени ты проводишь за ПК? Сколько времени Ваш ребенок проводит за ПК?
12. Ваш ПК подключен к интернету?
13. Ты выходишь в интернет… Ваш ребенок выходит в интернет…
14. Стоит ли на вашем ПК фильтр?
15. В каких целях ты используешь интернет? В каких целях Ваш ребенок использует интернет?
16. Знаешь ли ты, какие сайты таят опасность? Знаете ли Вы, какие сайты таят опасность?
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Снижение физического утомленияМебель должна быть подобрана с учетом роста ребенка
22. Гигиенические требования к организации работы с ПКНе
23. Экран монитора должен находиться от глаз пользователя
24. Слайд 24
25. Симптомы игровой зависимостиСлишком частая проверка почты.Сокращение времени
26. Видео
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Видео
30. Интим Опасен избыточной
31. Депрессивные молодежные теченияРебенок может поверить, что шрамы
32. НаркотикиИнтернет пестрит новостями о “пользе” употребления марихуаны,
33. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чатыК
34. СектыВиртуальный собеседник не схватит за руку, но
35. Экстремизм, национализм, фашизмВсе широкие возможности интернета используются
36. Что делать родителям?
37. Посещайте Интернет вместе с детьми. 2.
38. Программы-фильтрыPower Spy (http(http://www.securitylab.ru/software/301944.php)Программу удобно использовать, чтобы узнать, чем заняты дети в отсутствие родителей.
39. iProtectYou Pro (http://soft.mail.ru/program_page.php?grp=5382)Программа-фильтр интернета, позволяет родителям ограничивать по разным параметрам сайты, просматриваемые детьми. Программы-фильтры
40. KidsControl (http://soft.mail.ru/program_page.php?grp=47967)Предназначение KidsControl – контроль времени, которое ребенок проводит в интернете.Программы-фильтры
41. Программы-фильтрыCYBERsitter (http://www.securitylab.ru/software/240522.php) CYBERSitter дает взрослым возможность ограничивать доступ детей к нежелательным ресурсам в Internet.
42. Программы-фильтрыКиберМама 1.0b (http://www.securitylab.ru/software/273998.php) КиберМама проследит за временем работы,
43. И в заключение…Надеюсь, что предоставленная информация, помогающая
44. Желаю удачи!

Дети в паутине

Главная
Педагогика
Родительское собрание Дети в паутине

Слайд 1

Компьютер:
«Ну, мой юный соперник,
ты доблестно сражался,
и я готов дать

тебе еще одну попытку. Но помни, если я опять выйду победителем, ты навечно останешься моим пленником в этом компьютерном мире.»

Компьютер: «Ну, мой юный соперник,ты доблестно сражался,и я готов дать тебе еще одну попытку. Но помни,

Слайд 2

Дети в паутине

Слайд 5
Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает

в учебе, занимает досуг.

Слайд 6
Значение компьютера для детей
НА УРОКЕ
Экономия времени урока.
Доступность самой современной информации по

предмету.
Наглядность представленного учебного материала.
Развитие пространственного мышления.
Оперативность получаемой информации.

В УЧЕБЕ
Написание текстов и упражнений.
Составление таблиц и диаграмм.
Сканирование текстов, рисунков для подготовки уроков.
Использование учебных дисков по различным предметам для расширения своих знаний и кругозора.
Использование компьютерного лексикона и словарей для выполнения домашних заданий.
Возможность эстетичного оформления сочинений, научных работ, докладов, рефератов.
Возможность поиска информации по определенной учебной теме.

Значение компьютера для детейНА УРОКЕЭкономия времени урока.Доступность самой современной информации по предмету.Наглядность представленного учебного материала.Развитие пространственного мышления.Оперативность

Слайд 7«Минусы» интернета
Поисковые системы ведут к деградации личности, так как выдают результат

без всяких усилий с нашей стороны.

Интернет убивает навыки невербального общения. А ведь 80 % сведений о собеседнике мы получаем через мимику, жесты, интонации.

Ребенок превращается в абстрактного носителя информации. Ограниченные возможности техники лишают его самобытности.

«Минусы» интернетаПоисковые системы ведут к деградации личности, так как выдают результат без всяких усилий с нашей стороны.

Слайд 8Что привлекает детей в виртуальном мире?

Это интересно!
Это доступно и просто!

Здесь

он властелин и хозяин!
Здесь можно реализовать свои желания и мечты!
В виртуальном мире он может быть супергероем!

Что привлекает детей в виртуальном мире? Это интересно!Это доступно и просто!Здесь он властелин и хозяин!Здесь можно реализовать

Слайд 9Есть ли у тебя дома компьютер? Есть ли у Вас дома

компьютер?

Слайд 10Как часто ты сидишь за компьютером? Как часто Ваш ребенок сидит

за компьютером?

Слайд 11

Сколько времени ты проводишь за ПК? Сколько времени Ваш ребенок проводит за

ПК?

Слайд 12Ваш ПК подключен к интернету?

Слайд 13Ты выходишь в интернет… Ваш ребенок выходит в интернет…

Слайд 14Стоит ли на вашем ПК фильтр?

Слайд 15В каких целях ты используешь интернет? В каких целях Ваш ребенок использует

интернет?

Слайд 16
Знаешь ли ты, какие сайты таят опасность?
Знаете ли Вы, какие

сайты таят опасность?

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21Снижение физического утомления
Мебель должна быть подобрана с учетом роста ребенка

Слайд 22Гигиенические требования к организации работы с ПК
Не допускается оборудовать рабочее место

для работы с ПК в помещениях, расположенных в цокольных и подвальных помещениях.
Помещения, предусмотренные для работы с ПК, обязательно должны иметь искусственное и естественное освещение.
Оптимальные параметры температуры в помещении с ПК составляют от +19 до +21градуса Цельсия.
Конструкция рабочего места (стола, стула, кресла и т.п.) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы - корпус выпрямлен, сохранены естественные изгибы позвоночного столба, голова слегка наклонена вперед…

Гигиенические требования к организации работы с ПКНе допускается оборудовать рабочее место для работы с ПК

Слайд 23
Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии не менее

50 см (оптимально 60 - 70 см). Уровень глаз должен приходиться на центр экрана. Следовательно, работа за одним монитором 2-х и более человек недопустима.
Для школьников непрерывная длительность занятий с компьютером не должна превышать: в 1-5-м классах -15 минут, в 5-7-м классах - 20 минут, в 8-9-м классах - 25 минут, в 10-11-м классах - 30 минут .
Занятие с компьютерами независимо от возраста детей должны проводиться в присутствии воспитателя, педагога или родителя.

Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии не менее 50 см (оптимально 60 - 70

Слайд 24

Слайд 25Симптомы игровой зависимости
Слишком частая проверка почты.
Сокращение времени на прием пищи.
Еда перед

монитором.
Потеря ощущения времени on-line.
Игнорирование семейных и учебных обязанностей.
Пропуск учебных занятий.
Появление усталости, раздражительности.
Тайный вход в интернет, сопровождающийся чувством облегчения.
Отрицание наличия зависимости.

Симптомы игровой зависимостиСлишком частая проверка почты.Сокращение времени на прием пищи.Еда перед монитором.Потеря ощущения времени on-line.Игнорирование семейных и

Слайд 26Видео

Слайд 27

Слайд 28