Презентация, доклад на тему Речевая среда в группе продленного дня

это передача различной информации;
Речь - это выражение эмоционального состояния человека.

на развитие разных сторон
речи каждого ребенка.

окружающем мире;
формирование лексико-грамматических компонентов речевой деятельности и фонетико-фонематической стороны речи;
создание условий для развития речевой коммуникации посредством связной диалогической и монологической речи.

компонентами, обеспечивающими
развитие речи ребенка школьного
возраста

речью;
обеспечение богатства сенсорных впечатлений;
обеспечение возможности самостоятельной индивидуальной речевой деятельности ребенка;
обеспечение комфортного состояния ребенка в проявлении речевых реакций;
обеспечение возможностей для исследования и экспериментирования в языковой системе.

речи школьников;
специальное оборудование.

стилистики,
правописания:
правильность;
точность;
логичность;
чистота;
выразительность;
богатство;
уместность.

развития речи учащихся

методы и приемы, направленные на развитие речи как средства общения;
методы и приемы, направленные на формирование навыков рассказывания;
организация восприятия с последующим обсуждением;
создание индивидуального «авторского речевого пространства» каждого учащегося.

для развития речи учащихся

дидактические игры;
наглядные пособия;
игровое оборудование.

конкретной
ситуации общения, используя речевые,
неречевые (мимика, жесты, движения) и
интонационные средства выразительности
речи в их совокупности.