Леонидовна, учитель-логопед
МБДОУ д/с №21 «Аленький цветочек» город Саяногорск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие выразительности речи детей дошкольного возраста через деятельность кражка Попугайчики
Содержание
- 1. Развитие выразительности речи детей дошкольного возраста через деятельность кражка Попугайчики
- 2. Гармоничное развитие личности тесно связано с процессом формирования её духовных потребностей и с реализацией творческих возможностей
- 3. Выразительность речи– умение внятно, убедительно и по
- 4. Подготовка к выразительному чтениюОбучать детей технике речи:
- 5. ПРИНЦИПЫПринцип развития, который состоит в анализе объективных
- 6. Две стороны воспитания выразительности речиЕстественная выразительность повседневной речиПроизвольная, осознанная выразительность, при передаче заранее обдуманного текста
- 7. Осень (авторское стихотворение)Осень проливными брызнула слезами,Небо затянула
- 8. Просьба деревьев зимой (авторское стихотворение)Наступила, вдруг, зима,Деревья
- 9. Конкурс чтецов в ДОУ
- 10. Концерт для работников РУСАЛа
- 11. Слайд 11
- 12. Городской конкурс «Хрустальный ключик»
- 13. Слайд 13
- 14. Концерт «День Победы»
- 15. Слайд 15
- 16. способ довести до ребёнка всю гамму эмоций,
- 17. Вывод: Любовь к поэзии подразумевает богатство чувств. И это главное, к чему может привести поэтическое воспитание.
- 18. Благодарю за внимание!
Гармоничное развитие личности тесно связано с процессом формирования её духовных потребностей и с реализацией творческих возможностей
Слайд 1РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКА «ПОПУГАЙЧИК»
Борейша Ольга
Слайд 2
Гармоничное развитие личности
тесно связано с процессом
формирования её духовных
потребностей
и с реализацией
творческих возможностей
творческих возможностей
Слайд 3
Выразительность речи–
умение внятно, убедительно
и по возможности сжато выражать
свои
мысли и чувства, умение
владеть интонацией, выбором слов,
построением предложений.
владеть интонацией, выбором слов,
построением предложений.
Слайд 4Подготовка к выразительному чтению
Обучать детей технике речи: дыхание, дикция, отчётливое произношение,
умение управлять голосом.
Обеспечить понимание, прочувствование текста детьми, учить находить интонации при чтении.
Обеспечить понимание, прочувствование текста детьми, учить находить интонации при чтении.
ЗАДАЧИ
Слайд 5ПРИНЦИПЫ
Принцип развития,
который состоит в анализе объективных и субъективных условий формирования
выразительности речи ребёнка
Принцип системного подхода,
который предполагает анализ взаимодействия различных компонентов речи
Принцип связи
речи с другими сторонами психического развития
Слайд 6Две стороны воспитания выразительности речи
Естественная
выразительность повседневной речи
Произвольная,
осознанная выразительность, при
передаче заранее обдуманного текста
Слайд 7Осень (авторское стихотворение)
Осень проливными брызнула слезами,
Небо затянула низко облаками,
Мокрый и унылый
воробей качается,
Видно тоже с летом он прощается.
Долгая, унылая близится зима,
Не найдёшь ни крошки,
Не найдёшь зерна.
Будет стукать клювом в каждое окно.
- Люди, посмотрите!
Когда вам тепло,
Голодает бедный, серый воробей.
Вы насыпьте крошек ему поскорей!
В благодарность громко крикнет:
- Чик – чирик!
Он к морозам лютым так и не привык!
Видно тоже с летом он прощается.
Долгая, унылая близится зима,
Не найдёшь ни крошки,
Не найдёшь зерна.
Будет стукать клювом в каждое окно.
- Люди, посмотрите!
Когда вам тепло,
Голодает бедный, серый воробей.
Вы насыпьте крошек ему поскорей!
В благодарность громко крикнет:
- Чик – чирик!
Он к морозам лютым так и не привык!
Слайд 8Просьба деревьев зимой
(авторское стихотворение)
Наступила, вдруг, зима,
Деревья плачут –
Вот беда!
Нас в
шубки нарядили,
А валенки забыли.
К стволу сгребите весь снежок,
Пусть не замёрзнет корешок!
А валенки забыли.
К стволу сгребите весь снежок,
Пусть не замёрзнет корешок!
Слайд 16
способ довести до ребёнка всю гамму эмоций, содержащуюся в читаемом художественном
произведении
способ развития и совершенствования чувств ребёнка.
Выразительная речь педагога
.
Слайд 17Вывод:
Любовь к поэзии
подразумевает богатство чувств.
И это главное,
к
чему может привести
поэтическое воспитание.
поэтическое воспитание.
