Презентация, доклад на тему Психолого-педагогический семинар Учебное исследование

корректировки:

содержательных аспектов образования;

методических аспектов образования;

технологических аспектов образования;

пересмотра ценностных ориентиров;

целевых установок;

педагогических средств

ИНФОРМАЦИОНЫЙ ЭТАП

и по сей день нет достойной полновесной альтернативы, все же отметим потенциал таких инновационных способов и форм ведения образовательной деятельности, как проект и учебное исследование.

как:

средства развития творческой инициации;

формирования компетенций учащихся;

их умений самостоятельно мыслить;

добывать и применять знания;

эффективно сотрудничать в разных по составу и профилю группах.

непонимания педагогами-руководителями проектных и исследовательских работ учащихся, что есть проект и что есть исследование.

В образовательной среде любого уровня (школа, город, регион и т. д.) с целью пропаганды и активизации проектно-исследовательской деятельности проводятся конкурсы, фестивали, конференции.

можете назвать, сравнивая проект и исследование?
Г) Что такое учебное исследование?
Д) Что такое научное исследование?

Рассмотрение этих двух понятий и станет предметом нашего обсуждения сегодня.

- Напишите ответы па следующие вопросы на ваших индивидуальных рабочих листах:

правильно вы ответили на все вопросы?
Для того чтобы определить корреляцию ваших ответов, их необходимо сравнить с единственно правильными ответами, поиск которых мы начинаем.

Каждая группа будет выполнять данное ей задание в соответствии с инструкцией и предоставленными информационно-методическими материалами, причем:

первая группа будет выяснять все, что касается проектной деятельности;

третья группа, подготовит информацию по таким аспектам как типичные ошибки при выполнении исследовательской работы, поэтапные действия по формированию исследовательских умений учащихся.

1

2

3

ваши ответы с полученной информацией. На обратной стороне ваших листов напишите еще раз ответы на эти вопросы.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

согласованные методы и способы деятельности, направленная на достижение общего результата. Обязательным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном результате деятельности.

задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в ночной сфере; постановку проблемы, изучение теории, подбор методик исследования, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, выводы.

Задумывая проект, мы должны четко представлять себе проектный замысел, т. е. ту идею и тот результат, который мы планируем изначально и ради которого мы проводим проект. Главным результатом исследования является неизвестный заранее интеллектуальный продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате исследования

знания.

Г) Что такое учебное исследование? Это исследование, целью которого является приобретение