- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Психологическое сопровождение аттестации педагогических кадров
Содержание
- 1. Психологическое сопровождение аттестации педагогических кадров
- 2. Содержание работы педагога-психологаИзучение профессионально значимых качеств личности
- 3. Профессионально значимые качества педагога Экономического лицеяГотовность:Профессиональные ценности;Профессиональная мотивация;Стимулы.Способности:Прогностические;Аналитические;Организаторские;Креативные;Коммуникативные;Адаптивные.
- 4. Процедуры для оценкиСоставление словаря для оценки (выделение
- 5. Диагностика, консультирование, развитие.Рефлексия аттестуемых педагогов по результатам
Содержание работы педагога-психологаИзучение профессионально значимых качеств личности учителя;Проектирование процедуры оценки для аттестуемых учителей;Диагностика и консультирование;Развивающая работы в группе, индивидуальная;Характеристика каждого из аттестуемых учителей.
Слайд 2Содержание работы педагога-психолога
Изучение профессионально значимых качеств личности учителя;
Проектирование процедуры оценки для
аттестуемых учителей;
Диагностика и консультирование;
Развивающая работы в группе, индивидуальная;
Характеристика каждого из аттестуемых учителей.
Диагностика и консультирование;
Развивающая работы в группе, индивидуальная;
Характеристика каждого из аттестуемых учителей.
Слайд 3Профессионально значимые качества педагога Экономического лицея
Готовность:
Профессиональные ценности;
Профессиональная мотивация;
Стимулы.
Способности:
Прогностические;
Аналитические;
Организаторские;
Креативные;
Коммуникативные;
Адаптивные.
Слайд 4Процедуры для оценки
Составление словаря для оценки (выделение и описание индикаторов);
Подбор валидных
психодиагностических методик;
Обработка и анализ данных диагностики.
Обработка и анализ данных диагностики.
Слайд 5Диагностика, консультирование, развитие.
Рефлексия аттестуемых педагогов по результатам диагностики;
Оформление характеристики и рекомендаций
для каждого педагога;
Индивидуальные консультации;
Аутотренинговые упражнения, групповые тренинги актуальных качеств личности педагога.
Индивидуальные консультации;
Аутотренинговые упражнения, групповые тренинги актуальных качеств личности педагога.
