- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Производственное совещание Образовательные технологии: осознанный выбор
Содержание
- 1. Производственное совещание Образовательные технологии: осознанный выбор
- 2. Цель совещания:выстраивание модели действий педагога в связи с выбором и освоением новой образовательной технологии.
- 3. Задачи:1. Уяснить теоретические основы проблемы осознанного выбора
- 4. Задание №1Убедите аудиторию в преимуществах выбранной образовательной технологии.
- 5. Задание №2Представьте, что перед Вами аудитория родителей.
- 6. Технология - (от греч. «техно» - мастерство,
- 7. Задание №3Представьте алгоритм действий в связи с освоением новой технологии.
- 8. Технология» - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
- 9. «Педагогическая технология» - это такое построение деятельности
- 10. Сущность педагогической технологии:однозначное и строгое определение целей
- 11. Цели образования XXI века: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться.
- 12. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ«Если я повелю своему генералу обернуться
- 13. « Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить».
- 14. Пусть учитель будет метеорологом, предвидящем погоду в классе.
- 15. Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего
- 16. Пусть температура знаний в вашем классе будет
- 17. Пусть ветер перемен никогда не превращается в
- 18. Пусть светит в вашем классе радуга открытий.Пусть
- 19. Пусть учитель будет в классе солнцем. Его
- 20. Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света
Цель совещания:выстраивание модели действий педагога в связи с выбором и освоением новой образовательной технологии.
Слайд 2Цель совещания:
выстраивание модели действий педагога в связи с выбором и освоением
новой образовательной технологии.
Слайд 3Задачи:
1. Уяснить теоретические основы проблемы осознанного выбора образовательных технологий.
2.Осознать сравнительные возможности
традиционных и развивающих образовательных технологий.
3.Выстроить алгоритм совместных действий в связи с выбором и освоением образовательной технологии.
3.Выстроить алгоритм совместных действий в связи с выбором и освоением образовательной технологии.
Слайд 5Задание №2
Представьте, что перед Вами аудитория родителей. Объясните доступно и просто,
что даст их детям освоение новой образовательной технологии.
Слайд 6
Технология - (от греч. «техно» - мастерство, искусство, «логос» - понятие,
учение).
Технология - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
Технология - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
Слайд 8Технология» - это детально прописанный путь осуществления той или иной деятельности
в рамках выбранного метода.
Слайд 9«Педагогическая технология» - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие
в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.
Слайд 10Сущность педагогической технологии:
однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для
чего);
отбор и структура содержания (что);
оптимальная организация учебного процесса (как);
методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);
учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);
и объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).
отбор и структура содержания (что);
оптимальная организация учебного процесса (как);
методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);
учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);
и объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).
Слайд 12ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
«Если я повелю своему генералу обернуться морской чайкой, и если
генерал не выполнит приказа, это будет не его вина, а моя».
Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Слайд 15
Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются
Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность.
Слайд 16
Пусть температура знаний в вашем классе будет всегда плюсовой и никогда
не опускается до нуля и ниже.
Слайд 17
Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове.
Пусть ветер
в вашем классе будет ласковым и свежим.
Слайд 18
Пусть светит в вашем классе радуга открытий.
Пусть минует вас град «неудов»
и «двоек», а «пятерки» и успехи льются рекой.
Слайд 19
Пусть учитель
будет в классе солнцем.
Его лозунг:
«Учить всегда, учить
везде,
До дней последних донца!
Учить – и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой – и солнца
