образования»
Кафедра управления, экономики и права
Программа развития образовательного учреждения как механизм формирования
системы условий реализации ФГОС общего образования
Выпускная аттестационная работа
по дополнительной профессиональной программе
профессиональной переподготовки
«Менеджмент в образовании»
Челябинск - 2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Программа развития образовательного учреждения как механизм формирования системы условий реализации ФГОС общего образования
Содержание
- 1. Программа развития образовательного учреждения как механизм формирования системы условий реализации ФГОС общего образования
- 2. Целью моей работы: проектировать программу развития образовательного
- 3. ЗадачиПроанализировать Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и
- 4. Слайд 4
- 5. Направление анализа УсловияКадровыеНаучно-методическиеМатериально-техническиеУчебно-воспитательный процессРезультаты
- 6. .Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий.
- 7. Слайд 7
Целью моей работы: проектировать программу развития образовательного учреждения как механизма формирования системы условий ФГОС ОО.Объект исследования: система условий реализации ФГОС общего образованияПредмет: дорожная карта перехода к ФГОС дошкольного образования и условий реализации ФГОС начального образования.
Слайд 1
Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Челябинский институт переподготовки
и повышения квалификации работников
Слайд 2Целью моей работы: проектировать программу развития образовательного учреждения как механизма формирования
системы условий ФГОС ОО.
Объект исследования: система условий реализации ФГОС общего образования
Предмет: дорожная карта перехода к ФГОС дошкольного образования и условий реализации ФГОС начального образования.
Объект исследования: система условий реализации ФГОС общего образования
Предмет: дорожная карта перехода к ФГОС дошкольного образования и условий реализации ФГОС начального образования.
Слайд 3
Задачи
Проанализировать Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и начального общего образования, условия
их реализации и преемственность.
Изучить системно-деятельностный подход к развитию образовательного учреждения, к реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
Создать модель Программы развития образовательного учреждения в условиях перехода к ФГОС дошкольного образования.
Спроектировать программу развития образовательного учреждения как механизма формирования системы условий реализации ФГОС
Разработать дорожная карта перехода на ФГОС дошкольного образования как базовый структурный элемент Программы развития МАОУ СОШ №123.
Изучить системно-деятельностный подход к развитию образовательного учреждения, к реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
Создать модель Программы развития образовательного учреждения в условиях перехода к ФГОС дошкольного образования.
Спроектировать программу развития образовательного учреждения как механизма формирования системы условий реализации ФГОС
Разработать дорожная карта перехода на ФГОС дошкольного образования как базовый структурный элемент Программы развития МАОУ СОШ №123.
Слайд 5 Направление анализа
Условия
Кадровые
Научно-методические
Материально-технические
Учебно-воспитательный процесс
Результаты
