Презентация, доклад на тему Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков

поведения
по Е.Змановской
5.Психологическая помощь при девиантном поведении
6.Основные группы методов коррекции
девиантного поведения

и норм общества
и причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности.

от принятых в данной социальной среде, ближайшем окружении, коллективе социально-нравственных норм и культурных ценностей, нарушение процесса усвоения и воспроизводства норм и ценностей, а также саморазвития и самореализации в том обществе, к которому человек принадлежит.

2.Медицинский подход:

Девиантное поведение – отклонение от принятых в данном обществе норм межличностных взаимоотношений: действий, поступков, высказываний, совершаемых как в рамках психического здоровья, так и в различных формах нервно-психической патологии, особенно пограничного уровня.

3.Психологический :

Девиантное поведение – отклонение от социально-психологических и нравственных норм, представленное либо как ошибочный антиобщественный образец решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм, либо в ущербе, нанесенном общественному благополучию, окружающим и себе. В качестве дополнительных признаков выделяются трудности коррекции поведения и особая необходимость в индивидуальном подходе.

А.В. Петровский, Л. Пожар, X. Ремшмидт, Т.П. Шилова)

2.в деятельностной линии онтогенеза (Д.Б. Эльконин, М.Ю. Кондратьев)

3.влияние социокультурных особенностей (Л.Б. Филонов)

4.влияние образа жизни семьи и семейных отношений — детско-родительских, детско-детских, родительских;

5.характерологических и личностных изменений, обусловленных взаимодействием с окружением (А. Бандура, М.И. Буянов, А.И. Захаров, М.И. Лисина, А.Е. Личко, Г.М. Миньковский, В.А. Петровский, Т.Н. Счастная; Ю. Хямяляйнен, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий и др.)

Причины девиантного поведения

Филонов, Э. Эриксон)

7.членство в неформальных объединениях асоциальной направленности, наличие в подростковых группах антисоциальных норм (А.В. Петровский, М.В. Розин)

8.влияние средств массовой информации, низкопробной кинопродукции (особенно западных боевиков), пропаганды сексуальной распущенности (М.В. Цилуйко)

9.влияние мира компьютерных игр (О.Ю. Ермолаев, Т.М. Марютина, М. Лукьяненков)

10.размывание понятия благородства, распад соседства как освобождение от неформального социального контроля по месту жительства (В. Абрамкин, В. Чеснокова).

психическими и психофизиологическими расстройствами;

2.причины социального и психологического характера;

3.причины, связанные с возрастными кризисами.

и психологической нормы

Наказание

6.Методы формирования позитивного поведения