Презентация, доклад на тему Проект Цветы в нашей жизни

ОУ Пеля – Хованская СОШ

«Цветы в нашей жизни»

наши меньшие»

«Детская площадка для ГПД»

бережного отношения к окружающей среде.
Задачи:
1. Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами
2. Упражняться в классификации цветов, закреплять понятия: комнатные растения, садовые, луговые, лесные цветы.
3. Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира
4.Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому

системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы – это не только красота, но часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Знать строение цветка, его внешний вид, особенности, целебные свойства Сорвать цветок может каждый, а вот сказать, какой цветок сорвал, далеко не все.

"
Реализация проекта рассчитана на шесть месяц с 11 мая –по 11 октября 2014 года.
Проект будет реализован группой детей из детской организации «Радуга». Для решения проблемы участники проекта будут: составлять план деятельности по решению проблемы, собирать информацию, подбирать необходимый материал, используя ИКТ, создавать текст. Конечным продуктом деятельности проектной группы будет собрано портфолио , создана презентация и оформлена выставка «Нет ничего прекраснее цветов»

презентации
Поиск фото и рисунков, архивного материала по данной теме.
Участие в проведение акции «Цветок в подарок»
Проведении акции «Раскрасим планету в зеленый цвет.
Благоустройство своих палисадников.
Проведение мероприятий о цветах.
Оформление портфолио , создание презентации
и фото – выставки «нет ничего прекраснее цветов»

итогов реализованного проекта «Цветы в нашей жизни».
Фотовыставка
«Нет ничего прекраснее цветов».

здесь зацветут ромашки

жилища
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на её нравственно-эстетическом и практическом значении для человека
Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдении их в практической деятельности и в быту
Проявление активного отношения к объектам природы (действенной заботы, умения оценивать действия других людей по отношению к природе)