Коллективная работа учащихся 4 класса
Руководитель: Тазеева А.А
2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект настольной лампы (4 класс)
Содержание
- 1. Проект настольной лампы (4 класс)
- 2. СодержаниеЗадачи проекта.Описание модели.Исторические сведения.Инструменты и принадлежности.Основные части
- 3. Введение
- 4. Исторические сведения Когда появился первый конструктор.Чтобы узнать, когда
- 5. Для изготовления модели машины необходимо: Материал:Металлический конструктор КолесаКрепёжные деталиВинтыГайкиШайбыКнопки Батарейки ААПроводаМоторчикИнструменты:Гаечный ключОтвертка
- 6. Основные части модели машины1—корпус из металлического конструктора;
- 7. Технологическая последовательность изготовления изделия.Изготавливается корпус из металлического
- 8. Корпус Самые крупные детали в машине –кабина и мотор
- 9. Часть корпуса Корпус полностью выполняются из металлического конструктора.
СодержаниеЗадачи проекта.Описание модели.Исторические сведения.Инструменты и принадлежности.Основные части модели машины.Технологическая последовательность изготовления изделия. Задачи проекта: Изучить основы моделирования Закрепить умения и навыки при выполнении модели.Закрепить умения и навыки при работе на
Слайд 1
Творческий проект
«Настольная лампа»
МБОУ «Ахметьевская ООШ»
Алькеевского МР
Слайд 2Содержание
Задачи проекта.
Описание модели.
Исторические сведения.
Инструменты и принадлежности.
Основные части модели машины.
Технологическая последовательность изготовления
изделия.
Задачи проекта:
Изучить основы моделирования
Закрепить умения и навыки при выполнении модели.
Закрепить умения и навыки при работе на компьютере и при работе в сети Internet.
Задачи проекта:
Изучить основы моделирования
Закрепить умения и навыки при выполнении модели.
Закрепить умения и навыки при работе на компьютере и при работе в сети Internet.
Слайд 4Исторические сведения
Когда появился первый конструктор.
Чтобы узнать, когда появились конструкторы, не нужно
искать ответ в древних рукописях и рассматривать археологические находки. Это один из видов игрушек, который появился в наши времена.
Детские конструкторы сегодня есть в любом магазине игрушек. Из них можно построить дом, пароход, машину, и даже целый город. Конструкторы разноцветны и разнообразны, они предназначены для самых разных возрастов, и различаются по сложности и количеству деталей. Но все они – потомки самого первого конструктора.
Самый первый металлический детский конструктор появился более ста лет назад, в самом начале двадцатого века, в 1901-м году. Этот конструктор изобрёл англичанин Фрэнк Хорнби. По одним сведениям, он был бухгалтером, по другим – приказчиком из мясной лавки. Мистер Хорнби рассказывал, что эта замечательная идея о том, что и ребёнок может создавать технические новшества, родилась в его голове, когда он путешествовал на поезде. Выглядел первый конструктор так: балки, уголки, перекрытия, колёсики, скобы и прочие детали, сделанные из металла, лежали в коробке небольшого размера. В деталях были уже заранее проделаны дырочки, и к ним прилагались гайки, болты, и прочие мелкие предметы, необходимые для соединения деталей, в наборе имелись отвёртка и гаечный ключ. Соединяя детали разными путями, можно было построить мосты, строительные краны, тележки, различные модели автомобилей.
Детские конструкторы сегодня есть в любом магазине игрушек. Из них можно построить дом, пароход, машину, и даже целый город. Конструкторы разноцветны и разнообразны, они предназначены для самых разных возрастов, и различаются по сложности и количеству деталей. Но все они – потомки самого первого конструктора.
Самый первый металлический детский конструктор появился более ста лет назад, в самом начале двадцатого века, в 1901-м году. Этот конструктор изобрёл англичанин Фрэнк Хорнби. По одним сведениям, он был бухгалтером, по другим – приказчиком из мясной лавки. Мистер Хорнби рассказывал, что эта замечательная идея о том, что и ребёнок может создавать технические новшества, родилась в его голове, когда он путешествовал на поезде. Выглядел первый конструктор так: балки, уголки, перекрытия, колёсики, скобы и прочие детали, сделанные из металла, лежали в коробке небольшого размера. В деталях были уже заранее проделаны дырочки, и к ним прилагались гайки, болты, и прочие мелкие предметы, необходимые для соединения деталей, в наборе имелись отвёртка и гаечный ключ. Соединяя детали разными путями, можно было построить мосты, строительные краны, тележки, различные модели автомобилей.
Слайд 5Для изготовления модели машины необходимо:
Материал:
Металлический конструктор
Колеса
Крепёжные детали
Винты
Гайки
Шайбы
Кнопки
Батарейки АА
Провода
Моторчик
Инструменты:
Гаечный
ключ
Отвертка
Отвертка
Слайд 6Основные части модели машины
1—корпус из металлического конструктора;
2—моторчик;
3—аккумуляторы;
4 – колеса;
1
2 3
Слайд 7Технологическая последовательность изготовления изделия.
Изготавливается корпус из металлического конструктора, затем с помощью
крепежа закрепляются моторчики и батареи . Осями крепятся колеса.
Материал: металлический конструктор, моторчик, батарейки.
Материал: металлический конструктор, моторчик, батарейки.
