Презентация, доклад на тему Проек Школьный альманах Юные авторы России как средство духовно-нравственного и культурного развития школьников

НРАВСТВЕННОСТИ, ДУХОВНОСТИ И КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Учитель: Мефодьева Елена Борисовна,
ГБОУ ООШ № 4,
г.Новокуйбышевск, Самарская область

школьников, формирования их гражданской позиции, развить и реализовать творческие способности детей через вовлечение их в журналистскую деятельность.

Задачи:
1 Образовательные:
-повысить познавательную активность учеников,
-научить находить источники информации.
2 Развивающие:
-развивать творческое воображение и образное мышление;
-умение свободно владеть письменной и устной публицистической речью.
3 Воспитательные:
-воспитывать любовь к литературному творчеству;
-воспитывать художественный вкус;
-воспитывать уважительное отношение среди членов команды юных журналистов.

детского объединения из числа учеников и разработка положения о его работе.
3 первоначальный сбор и накопление информации, обработка текстов и статей.
4 определение основных рубрик, подготовка выпусков редакционным советом и дизайнерами под руководством преподавателя.
5 создание и накопление фотоматериала с мероприятий;
6 составление макета журнала;
7 изыскание средств на издание и распространение журнала среди школьников.
8 вся работа проводится в соответствии с планом.

их оформления;
б)определение контингента читателей;
в) выбор редакционного совета
г) определение тематики статей и названия рубрик.

2 этап- сбор и обработка информации и ее согласование на редакционном совете
3 этап- практический.
Систематизация полученных знаний и объединение их в единое целое.
4 этап- контрольно-коррекционный.
5 этап- создание макета журнала в электронном и печатном видах

помнить!»
-Слово главного редактора. «14 января- день памяти Самарских новомучеников» ;
-Мнение историка- консультанта о смутном периоде в истории России в 30-40 годы 20 века;
-Итоги школьной научно-практической конференции «Духовные и культурные ценности России и зарубежных стран »;
-Рассказ о школьной литературной выставке «Путь»;
-Вести с окружных Серафимовских чтений;
-Поэтическая страничка.

работе ученики раскрывают себя и знакомят со своим внутренним миром читателей издания, побуждают их к обсуждению статей, созданию ответных устных и письменных реплик на прочитанное.
- практически реализовать творческие стремления учеников;
-освоить различные литературные жанры (очерк, статья, интервью, аннотация на новую публикацию, умение составлять тематическую подборку,), развить, обогатить речь и фантазию учащихся;
-повышать их духовно-нравственные устои;
-уметь интерпретировать культуроведческие материалы;
-осуществлять регулярный выпуск журнала с информативной, познавательной и досуговой целью;
-объединить в едином информационном пространстве учеников, учителей, родителей и общественные организации.
-наладить сотрудничество с городской газетой «Вестник» и библиотечной газетой «Слово».
Школьная пресса- одно из самых мощных средств духовно- нравственного и культурного воспитания подрастающего поколения.