- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація до педради Комфортність навчання як запорука якості освіти
Содержание
- 1. Презентація до педради Комфортність навчання як запорука якості освіти
- 2. Емоціонально-актуальний початокЧому так сказав герой?Він відчув себе комфортно
- 3. «Асоціативний кущ»Комфортність
- 4. Слайд 4
- 5. Комфорт – це умови життя, перебування, обставини, які забезпечують зручність, затишок та спокій.
- 6. Наскільки учню комфортно в школі, залежить якість освіти та психологічне здоров’я дитини.
- 7. Комфортне навчання складається з таких структурних компонентів:психологічна; інтелектуальна; фізична комфортність.
- 8. Що є джерелом психологічного комфорту?Робота в групах
- 9. Інтелектуальна комфортність - це задоволеність дитини своєю
- 10. Вправа «Метелик» Зробіть педагогічний висновок
- 11. Фізична комфортність учня – це відповідність між
- 12. Вправа «Я – керівник» Кожна група записує умови фізичного комфорту, які повинна забезпечити адміністрація школи.
- 13. Вправа «Важкий учень» Подумайте, хто з ваших
- 14. Пам’ятайте!Є люди, подібні до золотої монети: чим
Емоціонально-актуальний початокЧому так сказав герой?Він відчув себе комфортно
Слайд 5Комфорт – це умови життя, перебування, обставини, які забезпечують зручність, затишок
та спокій.
Слайд 7Комфортне навчання складається з таких структурних компонентів:
психологічна;
інтелектуальна;
фізична комфортність.
Слайд 9Інтелектуальна комфортність -
це задоволеність дитини своєю розумовою діяльністю, її результатами
на уроках, а також задоволення потреби в отриманні нової інформації
Слайд 11Фізична комфортність учня –
це відповідність між його тілесними, соматичними потребами
та предметно-просторовими умовами шкільного середовища.
Слайд 12Вправа «Я – керівник»
Кожна група записує умови фізичного комфорту, які
повинна забезпечити адміністрація школи.
Слайд 13Вправа «Важкий учень»
Подумайте, хто з ваших учнів для вас є
найбільш проблемним. Напишіть його ім’я.
Тепер впишіть тільки позитивні якості цього учня. У своїй подальшій роботі з ним використовуйте тільки позитивний потенціал.
Чи справді ваш учень такий проблемний?
Тепер впишіть тільки позитивні якості цього учня. У своїй подальшій роботі з ним використовуйте тільки позитивний потенціал.
Чи справді ваш учень такий проблемний?
Слайд 14Пам’ятайте!
Є люди, подібні до золотої монети: чим довше працюють, тим дорожче
ціняться.
Немає кращої подруги, ніж улюблена робота: не старіє й нам старіти не дає.
Труднощі загартовують на шляху до щастя.
Немає кращої подруги, ніж улюблена робота: не старіє й нам старіти не дає.
Труднощі загартовують на шляху до щастя.
