- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ражданско-патриотическое воспитание в условиях ФГОС
Содержание
- 1. ПрезентацияГражданско-патриотическое воспитание в условиях ФГОС
- 2. В содержании ФГОС показана необходимость активизации процесса воспитания патриотизма у младших школьников.
- 3. Стандарт ориентирован
- 4. Целью своей работы считаю: - создание
- 5. Решению задач способствует деятельность по шести направлениям:
- 6. Гражданское, патриотическое воспитание осуществляется в процессе обучения, используя возможности учебных дисциплин.
- 7. Роль проектной деятельности в системе формирования гражданско- патриотических качеств.
- 8. Формирование гражданского патриотизма во внеурочной и
- 9. Проведение традиционных мероприятий: - встреча с
- 10. Воспитании любви к родному языку и культуре
- 11. Взаимодействие классного коллектива с учреждениями дополнительного образования:
- 12. Любовь к Родине начинается с семьи.
- 13. Вывод: Воспитание гражданина своей страны- первостепенная задача современной школы
В содержании ФГОС показана необходимость активизации процесса воспитания патриотизма у младших школьников.
Слайд 2В содержании ФГОС показана необходимость активизации процесса воспитания патриотизма у младших
школьников.
Слайд 3 Стандарт ориентирован на становление личностных
характеристик выпускника
("портрет выпускника начальной школы"):
- любить свой народ, свой край, свою Родину;
- уважать и принимать ценности семьи и общества;
- быть любознательным, активно и заинтересованно познавать мир.
Слайд 4Целью своей работы считаю: - создание условий для развития любви и интереса
к истории России;
-воспитание человека культуры, гражданина, патриота
Задачи:
- развивать интерес к русским традициям;
- воспитывать чувство любви и привязанности к своей семье;
- развивать уважение, милосердие, сочувствие к ветеранам войны и труда, пожилым людям.
Слайд 5Решению задач способствует деятельность по шести направлениям:
—историко-краеведческое;
—спортивно-патриотическое;
—духовно-нравственное;
—культурно-историческое;
—военно-патриотическое;
—гражданско-правовое.
Слайд 6Гражданское, патриотическое воспитание осуществляется в процессе обучения, используя возможности учебных дисциплин.
Слайд 8Формирование гражданского патриотизма во внеурочной и внеклассной деятельности 1.Эрудиты; 2. Дорогою открытий и
добра;
3. Встречи с деятелями искусства и культуры;
4. Тематические воспитательные часы.
Слайд 9Проведение традиционных мероприятий: - встреча с ветеранами; - день Матери; - вахта памяти; - в
день защитника Отечества:
спортивная игра «А, ну-ка, мальчики»;
- участие в социальных проектах.
Слайд 10Воспитании любви к родному языку и культуре осуществляется при помощи: - выпуск
стенных газет, посвященных родному краю;
- экскурсии по интересным местам области;
- экскурсии в музеи;
- посещении выставок;
- конкурсы чтецов;
- написание сочинений.
Слайд 11Взаимодействие классного коллектива с учреждениями дополнительного образования: - ДОД ДООЦ; - ДОД ДЮЦ
« Центр туризма и краеведения»;
- ДТТ;
- ДДТ.
