Презентация, доклад Я концепция педагога

Рангулова Регина
Ринатовна
Учитель начальных
классов



 
МБОУ «Бардымская средняя общеобразовательная школа № 2»

на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету - осветлить его ум, просветить его...» (С. Соловейчик)

учителя.
Проблема психологической подготовки учителя.
Проблема подготовки учителей к системам развивающего обучения.
Проблема повышения квалификации учителей и др.

задач.
Продукт и результат педагогической деятельности.

Структура педагогической деятельности

время;
"ретроспективное Я" - то, каким себя видит и оценивает учитель по отношению к начальным этапам работы;
"идеальное Я" - то, каким хотел бы быть или стать учитель;
"рефлексивное Я" - то, как, с точки зрения учителя, его рассматривают и оценивают другие в его профессиональной сфере.

Структура профессионального самосознания учителя:

способностей, нравственных качеств и поступков; важный регулятор поведения.
(Педагогическая энциклопедия)

Самооценка в структуре профессиональной Я-концепции учителя