Презентация, доклад Вредные привычки и пагубные пристрастия и их влияние на детей

пристрастия и их значение для школьников.
Выполнила: учитель биологии Воронцова Л. Ю.

которого человек испытывает постоянную потребность. Различают полезные и вредные привычки.

нагрузки
В целом вести ЗОЖ.

обладание прочными навыками поддержания и сохранения здоровья
умение противостоять отрицательному влиянию социальной среды
общая гигиеническая грамотность
сознательное предпочтение здорового образа жизни.

нарушают его здоровье
-нецензурные выражения
-неряшество
-долгое сидение у телевизора, компьютера
-читать лёжа и т. д.

здоровья, сокращению продолжительности жизни и гибели человека.
-курение
-употребление алкогольных напитков
-употребление наркотиков и наркотических веществ.

человека и порождают преступность…
Злоупотребление данными веществами наносит ущерб свободе и развитию молодежи –
наиболее ценного мирового достояния.

возрастом приобретают те или иные пагубные привычки. Какие-то из них могут показаться безобидными, другие наоборот - несут в себе опасность, не только скатиться вниз по наклонной плоскости, но и подрывают здоровье, делая это предательски незаметно, как говорится - до первого звонка. И самая страшная беда в том, что такие пагубные пристрастия становятся «популярными» у подрастающего поколения.

виноватых на стороне. Но как часто некоторые курящие взрослые невольно демонстрируют свое удовлетворение от глубокой затяжки во время перекура? А ведь ребенок может стать тому свидетелем, и в его памяти отложатся соответствующие поведенческие образы.

Откуда берется все это? Кто, прививает нашим детям тягу к курению или алкоголю?

прошествии короткого периода времени у школьника появится желание продемонстрировать нечто подобное в кругу своих приятелей - по его мнению, это должно будет выглядеть «очень круто».

которая противостояла бы отрицательному влиянию социальной среды, способствующей появлению пагубных привычек.

с подростками. Собственным примером, демонстрировать преимущества нормального, здорового образа жизни. Разъяснять все отрицательные перспективы такого рода зависимостей и пристрастий. Следует помнить, что все начинается с малого - с первой затяжки и с первого глотка пива, так что профилактику вредных привычек у подростков стоит начинать именно в семье, когда, казалось бы, еще нет видимых причин для беспокойства, и чем раньше - тем лучше.

какой непоправимый вред они наносят своему здоровью. Желание забыться, погрузится с головою в мир галлюцинаций или просто покрасоваться перед друзьями своим якобы крутыми пристрастиями, создают благодатную почву пагубным привычкам подростков.

в принудительной форме объяснить ребенку реальную информацию о злоупотреблениях ПАВ и их последствиях. Причем информацию лучше подавать в виде дискуссии, а не в виде нотации. Дети в этом возрасте обычно любят учиться и познавать новую информацию. Поэтому правильно преподнесенные факты обязательно упадут на благодарную почву.

В период обучения вашего ребенка в школе для него особо важным является окружение (соседские дети, одноклассники, просто друзья).

частности имеет огромное влияние на формирование и развитие личности ребенка. Доступ к семье ребенка, квалифицированными педагогическими кадрами, которые совместно со всеми субъектами профилактики, способны обеспечить ведение эффективной профилактической работы.

к ним
Тренинги у психолога с «группой риска» учащихся
Организация взаимодействия школы с представителями КДН, отделом культуры и молодёжи администрации района, наркологом, родителями
Беседы с учащимися, которые употребляют ПАВ
Проведение тематических классных часов, общешкольных мероприятий, участие в районных и областных конкурсах
Формирование актива среди учеников, педагогов, родителей по пропаганде ЗОЖ

приобщения к наркогенным веществам.
Правильное восприятие информации о негативном влиянии ПАВ на здоровье и жизнь детей.
Вовлечение обучающихся в различные виды деятельности по популяризации ЗОЖ.

что каким будет для нашей молодежи завтра, зависит от нашего внимательного отношения к ним сегодня.