Презентация, доклад внеклассного занятия Сквернословие и здоровье

Содержание

Внимательно прочитайте строки Вадима Шефнера, взятые в качестве эпиграфа к уроку. Здесь в каждой строчке – глубокая мысль. Давайте подумаем, что хотел сказать поэт в каждой строчке стихотворения? А, поняв смысл слов, мы сформулируем задачи нашего

Слайд 1Сквернословие и наше здоровье

Сквернословие  и наше здоровье

Слайд 2

Внимательно прочитайте строки Вадима Шефнера, взятые в качестве эпиграфа к уроку.

Здесь в каждой строчке – глубокая мысль. Давайте подумаем, что хотел сказать поэт в каждой строчке стихотворения? А, поняв смысл слов, мы сформулируем задачи нашего сегодняшнего занятия
Внимательно прочитайте строки Вадима Шефнера, взятые в качестве эпиграфа к уроку. Здесь в каждой строчке – глубокая

Слайд 3Эпиграф
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно

полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Словом можно в разящий свинец перелить…

Вадим Шефнер «Слова»

Эпиграф    Словом можно убить, словом можно спасти,Словом можно полки за собой повести.Словом можно продать,

Слайд 4Цели и задачи занятия
Узнать что-то новое о вредных привычках;
Познакомить с пагубным

влиянием сквернословия на здоровье, с пагубным влиянием его на личность;
Учиться правильно излагать свою точку зрения;
Воспитывать чувство уважения к себе и окружающим;


Цели и задачи занятияУзнать что-то новое о вредных привычках;Познакомить с пагубным влиянием сквернословия на здоровье, с пагубным

Слайд 5План работы на занятии
1. Постановка целей занятия.
Выяснение значения «Слова с большой

буквы»
Интеллектуальной игрой «На поле брани»
Выделение стадий зависимости «Заразные слова»
Знакомство со статистическими и экспериментальными данными «влияние мата на окружающий мир»
Дискуссия «Нужен ли нам мат?»
Составление памятки «Как избавиться от сквернословия?»
Оформление антирекламной листовки
Игра «Эстафета добрых слов»
Подведение итогов
План работы на занятии1. Постановка целей занятия.Выяснение значения «Слова с большой буквы»Интеллектуальной игрой «На поле брани»Выделение стадий

Слайд 6«Слово с большой буквы»

Ржавеет золото,

и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти все готово.
Всего прочнее на земле – печаль,
И долговечней – царственное слово.

А. Ахматова


Царственное слово- самое долговечное на земле. Как вы думаете, что имеет в виду Ахматова: какое-то конкретное слово или слово как дар вообще?

«Слово с большой буквы»      Ржавеет золото, и истлевает сталь,Крошится мрамор. К смерти

Слайд 7Интеллектуальная игра «Поле брани
Многие слова в далёкие времена имели совершенно иной смысл,

попробуем и мы с вами окунуться с мир слов и выражений, придуманных мудрым русским народом
Интеллектуальная игра «Поле браниМногие слова в далёкие времена имели совершенно иной смысл, попробуем и мы с вами

Слайд 8
«Халтурою»
раньше именовали…


А) Выездную работу священника – отпевание усопшего на дому, а

не в церкви.

Б) Награду в виде медали из дешевой меди

В) Проверку документов при въезде в город

«Халтурою»раньше именовали…А) Выездную работу священника – отпевание усопшего на дому, а не в церкви. Б) Награду в

Слайд 9
«Халтурою»
раньше именовали…


А) Выездную работу священника – отпевание усопшего на дому, а

не в церкви.

Б) Награду в виде медали из дешевой меди

В) Проверку документов при въезде в город

«Халтурою»раньше именовали…А) Выездную работу священника – отпевание усопшего на дому, а не в церкви. Б) Награду в

Слайд 10

«Сволочь» -
это…

А) Сборщик налогов в Киевской Руси

Б) Профессия бурлаков, «сволакивающих»

идущие суда через водные препятствия

В) Поселения на границе двух волостей
«Сволочь» - это…А) Сборщик налогов в Киевской РусиБ) Профессия бурлаков, «сволакивающих» идущие суда через водные препятствия В)

Слайд 11

«Сволочь» -
это…

А) Сборщик налогов в Киевской Руси

Б) Профессия бурлаков, «сволакивающих»

идущие суда через водные препятствия +

В) Поселения на границе двух волостей
«Сволочь» - это…А) Сборщик налогов в Киевской РусиБ) Профессия бурлаков, «сволакивающих» идущие суда через водные препятствия +В)

Слайд 12

Слово «Зараза»
в прошлом означало…

А) Прелесть

Б) Девушку, которая заразительно смеётся

В)

Некрасивую девушку
Слово «Зараза» в прошлом означало…А) Прелесть Б) Девушку, которая заразительно смеётсяВ) Некрасивую девушку

Слайд 13

Слово «Зараза»
в прошлом означало…

А) Прелесть

Б) Девушку, которая заразительно смеётся

В)

Некрасивую девушку
Слово «Зараза» в прошлом означало…А) Прелесть Б) Девушку, которая заразительно смеётсяВ) Некрасивую девушку

Слайд 14

«Болван»
в древнерусском означает…


А) Бескорыстный
человек

Б) Вдовец

В) Массивная глыба, скала

«Болван» в древнерусском означает…А) Бескорыстный человекБ) ВдовецВ) Массивная глыба, скала

Слайд 15

«Болван»
в древнерусском означает…


А) Бескорыстный
человек

Б) Вдовец

В) Массивная глыба, скала

«Болван» в древнерусском означает…А) Бескорыстный человекБ) ВдовецВ) Массивная глыба, скала

Слайд 16
«Олухом» называли…


А) Пастуха

Б) Конюха

В) Старосту деревни

«Олухом» называли…А) Пастуха Б) КонюхаВ) Старосту деревни

Слайд 17
«Олухом» называли…


А) Пастуха

Б) Конюха

В) Старосту деревни

«Олухом» называли…А) Пастуха Б) КонюхаВ) Старосту деревни

Слайд 18
. «Идиотом» в переводе
с греческого раньше
называли…

А) Человека, умеющего писать

Б) Частное лицо



В) Человека, отказывающегося продолжать дело своего отца

. «Идиотом» в переводес греческого раньшеназывали…А) Человека, умеющего писатьБ) Частное лицо В) Человека, отказывающегося продолжать дело своего

Слайд 19
. «Идиотом» в переводе
с греческого раньше
называли…

А) Человека, умеющего писать

Б) Частное лицо



В) Человека, отказывающегося продолжать дело своего отца

. «Идиотом» в переводес греческого раньшеназывали…А) Человека, умеющего писатьБ) Частное лицо В) Человека, отказывающегося продолжать дело своего

Слайд 20
«Негодяй» означало…

А) Недоверчивого
человека

Б) Рекрута, непригодного к воинской службе

В) Человека,

неспособного к тяжелому физическому труду

«Негодяй» означало…А) Недоверчивого человекаБ) Рекрута, непригодного к воинской службе В) Человека, неспособного к тяжелому физическому труду

Слайд 21
«Негодяй» означало…

А) Недоверчивого
человека

Б) Рекрута, непригодного к воинской службе

В) Человека,

неспособного к тяжелому физическому труду

«Негодяй» означало…А) Недоверчивого человекаБ) Рекрута, непригодного к воинской службе В) Человека, неспособного к тяжелому физическому труду

Слайд 22
«Извергами»
когда-то называли…

А) Слишком говорливых людей

Б) Древнерусских фермеров, то есть тех, кто

покидал общину ради частного землепашества

В) Детей, подвергнутых публичной порке

«Извергами»когда-то называли…А) Слишком говорливых людейБ) Древнерусских фермеров, то есть тех, кто покидал общину ради частного землепашества В)

Слайд 23
«Извергами»
когда-то называли…

А) Слишком говорливых людей

Б) Древнерусских фермеров, то есть тех, кто

покидал общину ради частного землепашества

В) Детей, подвергнутых публичной порке

«Извергами»когда-то называли…А) Слишком говорливых людейБ) Древнерусских фермеров, то есть тех, кто покидал общину ради частного землепашества В)

Слайд 24Заразные слова
Копролалия – заболевание, вызванное болезненным, иногда непреодолимым влечением к циничной

и нецензурной брани.
Психологи замечают, что употребление мата формирует зависимость, сходную с алкогольной, никотиновой, наркотической.
Стадии развития зависимости:
Первая стадия, когда человек, услышав нецензурное слово, испытывает стыд, отвращение, брезгливость.
Вторая стадия, когда человек начинает употреблять не ценцурные выражения «за компанию», для разрядки
Третья стадия, кода человек привыкает, ему не стыдно употреблять данные выражения, в дальнейшем уже не замечая этого.
Заразные словаКопролалия – заболевание, вызванное болезненным, иногда непреодолимым влечением к циничной и нецензурной брани.Психологи замечают, что употребление

Слайд 25Статистика и научные эксперименты
Мат опасен для здоровья
Он не только способствует

снижению интеллекта, провоцирует преступления, создавая иллюзию вседозволенности, обворовывает нас духовно, унижает и оскорбляет
Самым важным и научно подтверждённым является то, что впитывая в себя словесную грязь, калечатся людские судьбы, наступает раннее старение и преждевременная смерть.

Статистика и научные экспериментыМат опасен для здоровья Он не только способствует снижению интеллекта, провоцирует преступления, создавая иллюзию

Слайд 26Согласно заключению экспертов состояние здоровья населения

Согласно заключению экспертов состояние здоровья населения

Слайд 27Слово человека - энергия
Если слово хорошее – добрыми энергиями насыщается пространство,

и оно кому-то помогает.
Если слово нецензурное, грязное, оно засоряет пространство. Человек может заболеть, соприкоснувшись с этой энергией.

Слово человека - энергияЕсли слово хорошее – добрыми энергиями насыщается пространство, и оно кому-то помогает. Если слово

Слайд 28Эксперименты ученых
Исследователи доказали, что бранные слова как бы взрываются

в генетическом аппарате человека, вследствие этого происходят мутации, которые с каждым поколением ведут к вырождению человека.
Доказано, что заядлые пользователи ненормативной лексики живут намного меньше, чем те, кто не сквернословит. Потому что в их клетках очень быстро наступают возрастные изменения и проявляются различные болезни.
Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и кто вынужден слушать ругательства. А ведь наши предки давно знали, что злые слова убивают. Не случайно, проклятие поражало насмерть. И словом же воскрешали мёртвых, исцеляли больных.

Эксперименты ученых  Исследователи доказали, что бранные слова как бы взрываются в генетическом аппарате человека, вследствие этого

Слайд 29Эксперименты над растениями









Добрые, теплые слова, молитвы

Нецензурная брань
Эксперименты над растениямиДобрые, теплые слова, молитвы      Нецензурная брань

Слайд 30Дискуссия
Нужен ли нам мат? Как объяснить повальное распространения мата?
Согласны ли вы,

что нецензурная брань, сквернословие могут быть заразными, вызывать зависимость?
А как вы считаете, есть ли у вас зависимость от сквернословия? Собираетесь ли вы с ней бороться?
ДискуссияНужен ли нам мат? Как объяснить повальное распространения мата?Согласны ли вы, что нецензурная брань, сквернословие могут быть

Слайд 31«Как избавиться от сквернословия?

Представьте себе, что президент России поручил вам составить

памятку для молодежи «Как избавиться от сквернословия»
Какие пункты вы бы в нее включили?


(Считается достаточным основные 4-5)
«Как избавиться от сквернословия?Представьте себе, что президент России поручил вам составить памятку для молодежи «Как избавиться от

Слайд 32ПАМЯТКА «Как избавиться от сквернословия»
Перестань ругаться сам, вырабатывай в себе отвращение

и брезгливость к сквернословию;

Избегай общения с людьми, которые употребляют нецензурные слова;

Читай классическую литературу;

Запоминай стихотворения, афоризмы.

(Не следует использовать слова-паразиты, в крайнем случае, каждый раз произноси слово «Ро-до-ден-дрон»)
ПАМЯТКА «Как избавиться от сквернословия»Перестань ругаться сам, вырабатывай в себе отвращение и брезгливость к сквернословию;Избегай общения с

Слайд 33 Матерные слова были внесены в нашу речь не

монголо-татарами, как утверждают многие, они, к сожалению, имеют исконно русские корни



В древней Руси мат являлся ни чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. Через матерную брань люди вступали в общение с нечистой силой, как бы настраиваясь на их волну, призывая их в свою жизнь.


Матерные слова были внесены в нашу речь не монголо-татарами, как утверждают многие, они, к

Слайд 34 Все знали, что
Бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами.
Материться

в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище.

Также нельзя было ругаться в лесу: леший может обидеться

На берегу реки или озера – оскорбится водяной.

Все знали, чтоБранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами.  Материться в доме нельзя: бесы

Слайд 35
Чтобы матом не ругаться – надо в жизни состояться!

Наше условие –

долой сквернословие!


Сколько будешь материться – столько будешь и лечиться!
Чтобы матом не ругаться – надо в жизни состояться!Наше условие – долой сквернословие! Сколько будешь материться –

Слайд 38
Чтобы матом не ругаться – надо в жизни состояться!



Наше условие –

долой сквернословие!



Сколько будешь материться – столько будешь и лечиться!
Чтобы матом не ругаться – надо в жизни состояться!Наше условие – долой сквернословие! Сколько будешь материться –

Слайд 39«Эстафета добрых слов»
Добрые, спокойные слова придут на помощь в трудную минуту.

Не случайно во время трагедий психологи приходят на помощь в первые минуты, чтобы поддержать и утешить.

Предлагаю попробовать поделиться теплом своих слов. Каждый по цепочке, взяв соседа за руку, передаёт любое доброе слово, называя человека по имени. Наше имя – это тоже доброе и хорошее слово!
«Эстафета добрых слов»Добрые, спокойные слова придут на помощь в трудную минуту. Не случайно во время трагедий психологи

Слайд 40
Единственный путь, ведущий к здоровью каждого человека – это изменение

отношения человека к самому себе.
Единственный путь, ведущий к здоровью каждого человека – это изменение отношения человека к самому себе.

Слайд 41 Заключительное слово учителя
Есть слова пострашнее, чем порох, Чем снаряд над окопными

рвами. Я советую людям при ссорах Осторожнее быть со словами. Мир устроен на этой основе, И достаточно, в общем, серьёзно: О любом опрометчивом слове Пожалеете рано иль поздно Вы к словам проявляйте терпение, Не берите в расчёт кривотолков. Ведь от них остаются раненья, Как от мелких, но острых осколков
М. Матусовский
Заключительное слово учителяЕсть слова пострашнее, чем порох, Чем снаряд над окопными рвами. Я советую людям при

Слайд 42
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть