Презентация, доклад Уголок педагога-психолога, стенд для кабинета.

У УЧЕНИКА НЕТ ЖЕЛАНИЯ
УЧИТЬСЯ»

В. А. Сухомлинский

от того, что результат, к которому стремился человек в своей деятельности, либо совпал с его ожиданиями и надеждами, либо превзошёл их. В результате форми- руются новые, более сильные мотивы деятельности

образовательного процесса в школе; создание условий для улучшения психологического здоровья и успешного обучения ребёнка.
 

Основные задачи :

Проводить работу среди всех участников образовательного процесса по повышению у обучающихся уровня мотивации к успешному освоению школьной программы.
Содействовать личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе.
Осуществлять профилактические мероприятия по преодолению отклонений в психологическом здоровье и развитии обучающихся.
Содействовать распространению и внедрению в практику школы достижений в области отечественной и зарубежной психологии.

индивидуальные
занятия,
игротерапию,
тренинги,
приемы
релаксации

Психологическое
консультирование:
через
индивидуальные
встречи, групповые
мероприятия,
родительские
собрания

Психологическое
просвещение
и профилактика:
через СМИ,
стендовую
информацию,
лекции,
семинары,
тренинги

Условия успешности:
профессионализм, желание получить результат, система комплексной работы, «командная» работа, современный диагностический и коррекционный инструментарий, наличие кабинета, современная литература, психогигиена