Презентация, доклад Творчество А. Костюнина

и рисование.

вверх берёзы и тополя. Никогда раньше не считал, сколько их. Не до того было. Вечно перед музыкальными уроками дрожал, нос в землю. А тут загадал: вот подниму сейчас голову, сколько
берёз увижу перед собой, такую и отметку на уроке получу.
Я поднял голову и мне бросилась в глаза не одна, не две, а сразу четыре берёзы. «Ага, – думаю, – хорошо!» Не то, чтобы я был уверен в такой оценке, просто стал сильно желать её.
Прихожу на урок. Здороваюсь. Беру инструмент. Пододвигаю ногой стул.
Сажусь.
Она всё не орёт и не орёт…
Достаю нотную тетрадь. Открываю нужную страницу. Этюд без названия. Одни сплошные шестнадцатые ноты.
Пробую исполнять. Не дрожу. Спокойно на клавиши нажимаю. Плавно, не рывками, растягиваю меха. И музыка полилась совсем другая. Я сперва-то просто, ради того, чтобы размяться, попробовал. Идёт. Потом, уже не останавливаясь, прямо от начала до конца повёл.

Колени дрожат… Сжал их сильно-сильно, как мог, всё равно трясутся. И тут я вспомнил про слова учительницы, поднял голову и посмотрел поверх всех. Но только я уставился не в точку. Я вдруг увидел вдали папу. Он смотрел прямо на меня. Я стал играть для него… Лица всех людей сделались расплывчатыми, незаметными. Всё вокруг исчезло. Только я и он.
На миг всё остановилось, затем опять начинают кружиться, и ты крещендо, с усилением звука, начинаешь играть. Я полгода разучивал пьесу, и теперь то, над чем трудился, сжалось до двух минут выступления. Не каждый так сможет. А я научился. Мне кажется, папе понравилось. Это приятно и даже немного волнительно.

суть.
Не для того, чтоб ступить туда…
За горизонт себя заглянуть!

В поисках творчества важно идти туда, где нет очередей. Где другим «негламурно» либо страшно… Это знак: все — оттуда, мне — туда. Нужно быть открытым к таинству.

я, оказывается, шёл по кругу до тех пор, пока не уперся в Него. *

не один во Вселенной!
06.01.2014
*

сладкого Лёвушку. Солнце закрыло глазки День ушёл на покой.
Пусть тебе снятся сказки Махонький внучек мой.