в 1982 году
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Целевая программа развития Интеллектуальное воспитание учащихся
Содержание
- 1. Презентация Целевая программа развития Интеллектуальное воспитание учащихся
- 2. Рыбакова Светлана Алексеевнаучитель начальных классоввысшей категорииМОУ средняя общеобразовательная школа № 42Нижегородский район
- 3. «Учат и воспитывают по-настоящему те, кого любят неподдельными настоящими чувствами»С.А.Рыбакова
- 4. концепция модернизации Российского образованияЦель – создание условий для развития конкурентноспособной личности
- 5. МОУ средняя общеобразовательная школа №42Основная идея:
- 6. МОУ средняя общеобразовательная школа №42Цель: создать в
- 7. МОУ средняя общеобразовательная школа №42Реализация целевой программы развития школы по проблеме «Интеллектуальное воспитание учащихся» (3 года)
- 8. СТРУКТУРА ШКОЛЫ:НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА:СИСТЕМА ЗАНКОВА«ГАРМОНИЯ»Классы с повышенным уровнем
- 9. Достижения учащихсяУчастие в районных олимпиадахУчастие в городских олимпиадахУчастие в областных олимпиадах
- 10. Научное общество учащихся2005-2006 учебный годРайонная конференция –
- 11. В настоящее время реализуются программы:Целевая программа развития
- 12. ДополнительноеобразованиеЕстественно - научная направленностьХудожественная направленностьТуристско-краеведческая направленностьЭколого-биологическая направленностьВоенно-патриотическаянаправленностьНаучно-техническая направленностьСоциально-педагогическаянаправленность
- 13. Достижения школы 2006-2007 учебный годПобедитель городского конкурса
- 14. Достижения учителей школыКонкурс «Учитель года» - Малкова
- 15. Слайд 15
- 16. Технология РКМЧП (развитие критического мышления через чтение
- 17. Фазы технологии РКМстадия осмысления стадия вызовастадия рефлексии
- 18. Педагогическая технология помогает: привить своим ученикам любовь
- 19. Основные направления формирования личности ребенкаЯ-концепциясовместнаятворческая деятельностьпоэтические кружкивнеурочная деятельностьсотрудничествос ДК им.Бринскогопрограмма воспитания «Страна Детства»работа с семьейРКМЧПтехнология урок
- 20. Опыт работы:участница семинара по технологии РКМЧП в
- 21. Говорят дети:Катя Е. «…уроки былиинтересные, я много
- 22. Программа воспитания детей «Страна детства»
- 23. Мы – авторы:Пять альбомов синквейнов на темы:«Моя
- 24. Результативность деятельностиСравнительная таблица качества знаний по Литературному
- 25. Уровень успешности выполнения контрольных работ по литературному
- 26. Динамика развития вербальных творческих способностей учащихся 4б класса за три года
- 27. Результаты психологического обследования учащихся 4б класса (учитель
- 28. Результаты развития социальной компетентности
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Душа ребенка – крылышки цветные….Душа ребенка -
Рыбакова Светлана Алексеевнаучитель начальных классоввысшей категорииМОУ средняя общеобразовательная школа № 42Нижегородский район
Слайд 1муниципальное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная
школа № 42
Нижегородский район
г.Н.Новгород
основана
Слайд 2Рыбакова
Светлана Алексеевна
учитель начальных классов
высшей категории
МОУ средняя общеобразовательная школа № 42
Нижегородский район
Слайд 3«Учат и воспитывают по-настоящему те, кого любят неподдельными настоящими чувствами»
С.А.Рыбакова
Слайд 4концепция модернизации
Российского образования
Цель – создание условий
для развития
конкурентноспособной личности
Слайд 5МОУ средняя общеобразовательная школа №42
Основная идея:
системное построение инновационной деятельности
образовательного учреждения через реализацию программы развития ее практической составляющей проекта – «Школа интеллектуального воспитания»
Слайд 6МОУ средняя общеобразовательная школа №42
Цель: создать в школе комплекс педагогических условий
для развития позитивных ценностных ориентаций (личностного роста) учащихся, как совершенно образованных компетентных граждан
Слайд 7МОУ средняя общеобразовательная школа №42
Реализация целевой программы развития школы по проблеме
«Интеллектуальное воспитание учащихся» (3 года)
Слайд 8СТРУКТУРА ШКОЛЫ:
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА:
СИСТЕМА ЗАНКОВА
«ГАРМОНИЯ»
Классы с повышенным
уровнем трудности
ОСНОВНАЯ ШКОЛА:
ЭВРИСТИЧЕСКИЙ КЛАССЫ
ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
УЧ-СЯ
9 КЛАССОВ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПРОФИЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КЛАССЫ
ПРОФИЛЬНЫЕ ЕСТЕСТВЕННО-
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ
Слайд 9Достижения учащихся
Участие
в районных олимпиадах
Участие в городских олимпиадах
Участие в областных олимпиадах
Слайд 10Научное общество учащихся
2005-2006 учебный год
Районная конференция –
участники –32человека
победители и призеры
– 22человека
Городская конференция –
участники – 7 человек
победители и призеры – 7человек
Городская конференция –
участники – 7 человек
победители и призеры – 7человек
Слайд 11В настоящее время реализуются программы:
Целевая программа развития
образовательного учреждения
по проблеме
«Интеллектуальное воспитание учащихся»
Программа
«Чудеса лета»
На 2005-2010гг
Программа
семейного воспитания
«Мы вместе»
Программа
воспитательной работы
«РОСТ»
На 2005-2010гг
Программа
«Здоровье»
На 2005-2010гг
Программа
профилактики
девиантного поведения
Программа
«Профессиональное
самоопределение учащихся»
На 2005-2007гг
Слайд 12
Дополнительное
образование
Естественно - научная
направленность
Художественная
направленность
Туристско-
краеведческая
направленность
Эколого-
биологическая
направленность
Военно-
патриотическая
направленность
Научно-техническая
направленность
Социально-
педагогическая
направленность
Слайд 13Достижения школы
2006-2007 учебный год
Победитель городского конкурса временных выставок
«Ты - нижегородец» -
2 место
Победитель районного конкурса вокального искусства «Серебряный колокольчик»
Городской смотр – конкурс хоровых коллективов «Серебряные колокольчики» - 2 место
Победитель областного конкурса «Голос ребенка»
Призер фестиваля детских театров моды Нижегородского района «Традиции и современность»
Участие в городском смотре – конкурсе «Профилактика правонарушений среди подростков»
Благодарственное письмо за участие в фестивале «Мой любимый Старый Нижний
По итогам 2006-2007 г. – «Лучшая школа города»
Победитель районного конкурса вокального искусства «Серебряный колокольчик»
Городской смотр – конкурс хоровых коллективов «Серебряные колокольчики» - 2 место
Победитель областного конкурса «Голос ребенка»
Призер фестиваля детских театров моды Нижегородского района «Традиции и современность»
Участие в городском смотре – конкурсе «Профилактика правонарушений среди подростков»
Благодарственное письмо за участие в фестивале «Мой любимый Старый Нижний
По итогам 2006-2007 г. – «Лучшая школа города»
Слайд 14Достижения учителей школы
Конкурс «Учитель года» -
Малкова Н.Г.
Конкурс
«Самый классный классный»
-
Синцова Е.Б., Рыбакова С.А.,
Пережогина В.Г., Волкова О.А.,
Мухарлямова А.Р.
Синцова Е.Б., Рыбакова С.А.,
Пережогина В.Г., Волкова О.А.,
Мухарлямова А.Р.
Районные педчтения-
Гаврюченкова С.П.,
Малкова Н.Г., Гончукова О.П.,
Усенко Е.А., Рыбакова С.А..
Волкова О.А.
Национальный проект
образования –
Малкова Н.Г.,
Уханова Ф.С.,
Рыбакова С.А.
Виртуальный фестиваль
Методических разработок –
Александрова Е.Н.,
Комиссарова А.Ю.,
Малкова Н.Г., Куприянова Т.Л.
Слайд 15
Формирование личности учащегося через развитие критического мышления,
готовности к саморазвитию и самореализации
Слайд 16Технология РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо)
Оценка знаний,
результатов
обучения
Формирование
коммуникативной
культуры
Динамика развития
мысли ребенка
Появление
творческого мышления
Слайд 18Педагогическая технология
помогает:
привить своим ученикам любовь к искусству и умение понимать его
язык;
научить новым методам развития речи и аналитическому мышлению младших школьников;
освоить и использовать в педагогической практике современные методы интерактивного обучения;
научить своих учеников общаться и слышать друг друга, видеть и наблюдать;
научить быть их толерантными;
преодолеть страх, снизить уровень тревожности и агрессивности детей, повысить их самооценку.
научить новым методам развития речи и аналитическому мышлению младших школьников;
освоить и использовать в педагогической практике современные методы интерактивного обучения;
научить своих учеников общаться и слышать друг друга, видеть и наблюдать;
научить быть их толерантными;
преодолеть страх, снизить уровень тревожности и агрессивности детей, повысить их самооценку.
Слайд 19Основные направления формирования личности ребенка
Я-концепция
совместная
творческая
деятельность
поэтические
кружки
внеурочная
деятельность
сотрудничество
с ДК им.Бринского
программа
воспитания
«Страна Детства»
работа
с семьей
РКМЧП
технология
урок
Слайд 20Опыт работы:
участница семинара по технологии РКМЧП в МОУ СОШ № 42,
50;
мастер-классы по использованию новых приемов технологии РКМЧП на уроках литературного чтения и русского языка;
выступления на семинарах и методическом совете школы;
мастер-классы по использованию новых приемов технологии РКМЧП на уроках литературного чтения и русского языка;
выступления на семинарах и методическом совете школы;
участник проведения семинара по инновационным технологиям в
МОУ СОШ № 186;
выступление на региональной научно-практической конференции по инновационным технологиям в НГПУ;
Обобщение опыта работы
с применением технологии
РКМЧП на районных педчтениях
Слайд 21Говорят дети:
Катя Е. «…уроки были
интересные, я много узнала, поэтому учусь только
на 5».
Денис Я.: «Я вижу, как урок
развивает речь. Речь становится
Красивой и гладкой.»
Алексей М.: «Мне нравится, что
мы все пишем стихи и не
стесняемся их читать».
Слайд 23Мы – авторы:
Пять альбомов синквейнов на темы:
«Моя Семья»,
«Мама»,
Моя Россия»,
«Друг»,
«Моя Школа».
Альбом стихов
в стиле японской поэзии «Хокку»:
«Мой Нижний Новгород».
Альбом стихов в стиле «диаманта».
«Мой Нижний Новгород».
Альбом стихов в стиле «диаманта».
Слайд 24Результативность деятельности
Сравнительная таблица качества знаний по
Литературному чтению по годам
Уровень успешности
выполнения
контрольных работ
по русскому языку за первое и второе
полугодие за 2006-2007уч. год,
проведенных в 4б классе
контрольных работ
по русскому языку за первое и второе
полугодие за 2006-2007уч. год,
проведенных в 4б классе
Слайд 25Уровень успешности выполнения
контрольных работ по литературному
чтению за первое и
второе полугодия
2006-2007 уч.года, проведенных в 4б классе
2006-2007 уч.года, проведенных в 4б классе
Сравнительная таблица качеств
знаний по русскому языку
по годам
Слайд 27Результаты психологического обследования учащихся 4б класса (учитель Рыбакова С.А.) с 1-го по
4-й класс (на конец 2006-2007 уч. г.)
Слайд 31Душа ребенка – крылышки цветные….
Душа ребенка - крылышки цветные,
Порхающий весенний мотылек.
Стремиться
к жизни будешь ты отныне,
Предчувствуя чарующий полет!
Предчувствуя чарующий полет!
