Презентация, доклад Трудовое воспитание подростков заседание методического объединения классных руководителей

и навыками в сфере труда
Развивающая- обеспечивает интеллектуальное, физическое. Социальное развитие.
Воспитательная- формирует трудолюбие, коллективизм, дисциплинированность.

1. Формирование положительного отношения к труду
2. Развитие познавательного интереса к знаниям, потребности в труде.
3. Вооружение разнообразными умениями и навыками, формирование основ культуры умственного и физического труда

трудового обучения освоения образовательной области «технология»
В процессе внеклассной и внешкольной работы, включающей в себя просвещение, знакомство с профессиями и людьми труда
В процессе разнообразной по содержанию и формам групповой деятельности и общения
В процессе трудовой деятельности

школьников
Проведение трудовых десантов
Накопление в школе трудовых традиций
Беседы, лекции, читательские конференции, литературно-художественные вечера, встречи со знаменитыми людьми.
Все виды трудовой деятельности

на основной источник радостной жизни, воспитать стремление вносить свой вклад в улучшение действительности.

т.д.)
Трудовой десант (помощь колхозу в уборке урожая, помощь в строительстве, помощь в подготовке мероприятия)

Трудовой рейд (сбор материала о героях труда, выпуск «молнии» по злободневным вопросам, создание выставок рисунков, забота о местных ребятах, организация детской площадки и т.д.)

родителями проблему формирования трудовых умений ребенка в семье; доказать родителям необходимость формирования у ребенка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.
Форма проведения : беседа
Подготовительная работа: анкетирование, проведение классного часа, подготовка материалов для рубрик «В родительский дневник»

дому?
Может ли он выполнять работу по дому самостоятельно?
Как долго может трудиться ваш ребенок?
Работой занимается увлеченно или неохотно?
Контролируете ли вы выполнение ребенком домашней работы?
Поощряете ли вы выполненную домашнюю работу?
Наказываете ли ребенка, если он выполнил работу плохо?
Интересуетесь ли вы трудовым участием ребенка в жизни класса?
Считаете ли вы необходимым трудовое участие ребенка в жизни класса и школы?

больше всего из домашних дел?
Что тебе не нравится делать по дому?
Хвалят ли тебя за выполненную работу?
Если ты сделал что-то не так, тебя за это ругают?
Бывает ли так, что ты хочешь помочь, а взрослые не разрешают тебе это сделать?
Выполняешь ли ты какую-то работу вместе с родителями?
Помогаешь ли ты бабушке и дедушке?
Как ты думаешь, домашние дела- это трудная работа?
Какое из последних домашних поручений было для тебя новым и необычным?

для вас каторга, то как по-другому о ней будет судить ваш ребенок.
Если вы сами не станете для него примером в выполнении домашних дел, то где он сможет этому научиться.
Если вы не проявляете терпения в обучении ребенка домашней работе и предпочитаете все домашние дела делать сами, думаете ли вы о том, что ждет его в будущем?
Если вы никак не реагируете на выполнение домашней работы вашим ребенком, то откуда у него появится желание делать дела еще лучше?
Если вас интересуют только учебные успехи вашего ребенка, не боитесь ли вы вырастить черствого и эгоистичного человека?

в выборе профессии. Это совокупность психолого-педагогических, медицинских и организационных мер воздействия на учащихся с целью выявления и формирования их профессиональных интересов и способностей и влияние на выбор ими профессии в соответствии с социально-экономическими потребностями, личными склонностями, психическими и физическими возможностями.

и профадаптации.

о профессиональной деятельности
Значение профессионального самоопределения

Формирование трудовых знаний, умений и навыков, необходимых в самостоятельной жизни.

Задачи:
Воспитывать уважение к своему труду и труду других людей.
Формировать трудовые навыки по самообслуживанию
Воспитывать трудолюбие, творческое отношение к труду.
Воспитывать умение сотрудничать в коллективной трудовой деятельности

коллективной деятельности

алгоритма решения различных житейских проблем
Отработка трудовых навыков по уходу за собой и своим домом
Охрана природы

будущего
Трудовое воспитание
Жизнеобеспечение

(«Книжкина больница»)
3. Познавательное мероприятие «Все работы хороши, выбирай на вкус»
4. Классные часы, встречи с людьми разных профессий и др.

вожатых

тебя дома постоянные трудовые поручения? Да- 96, нет-8
2. Ты выполняешь их сам или тебя нужно просить?
Да- 79, нет-25
3. Поощряют ли тебя за это родители? Да- 56, нет-43
4. Наказывают ли тебя за невыполнение поручений? Да- 27, нет-73
5. Знаете ли вы, где работают ваши родители?
Да- 102, нет- 2