Презентация, доклад социальный проект Дай руку мне, вожатый!

проекта: волонтёрский отряд "Добродетель"
Консультант проекта: куратор по ВР -Еськова Е.Ф.

2017г.

узнаем много нового, в нем проходит много интересных мероприятий. Проект направлен на возрождение вожатского движения, на повышение интереса учащихся к нахождению в школе, совместному творчеству.

детском социуме, поведенческую мотивацию заимствуют у более старших школьников. Своей работой мы, вожатые, создаём условия для удовлетворения потребностей, интересов, формирования и развития, самореализации учащихся. Организуем занятость детей. Раскрываем свои личностные и лидерские качества. Происходит установление связи между детьми разного возраста.

в нашей школе; помощь каждому в процессе активной деятельности, организация внеурочного взаимодействия учащихся средней и младшей школы с целью формирования высоконравственной, разносторонне творческой личности, уважающей себя и других.

в Школу вожатых;
- распределить обязанности между вожатыми и составить график их работы;
- разработать план мероприятий и согласовать его с учителями, работающими в начальной школе;
- организовать работу по разным направлениям деятельности;
- создать условия для усвоения детьми младшего и среднего школьного возраста определённых норм отношений;
- пропагандировать здоровый образ жизни среди школьников начального звена;
- способствовать формированию активной жизненной позиции на своём примере.

отдельно взятый учащийся.

Участники проекта:
учащиеся 1-4 класса

старших и младших школьников в организации досуга. Участие в данном проекте является своеобразной ступенью, подготавливающей подростков к последующей гражданской деятельности, здесь они приобретают социальный опыт, учатся сотрудничеству с людьми, умению анализировать проделанную работу, получают возможность выражения и защиты своих интересов и прав.

Реализация данного проекта позволит выйти на качественно новый уровень межличностного взаимоотношения между школьниками разного возраста, а также подтвердить заявленную парадигму:
сотрудничество – сотворчество – взаимодействие.
 

по июнь 2017 года)

I. Подготовительный этап (декабрь 2016 г.)
Информирование учащихся школы;
Выборы среди членов волонтёрского отряда;
Комплектование Школы вожатых.
II. Основной (январь 2017 г. май 2017 г.)
Реализация проекта «Дай руку мне, вожатый!»
Отслеживание результатов.
III. Заключительный (июнь 2017)
Отчетные мероприятия вожатых;
Анализ и обобщение результатов;
Оформление и описание результатов.
 

разнообразны: рейды, конкурсы, классные часы, праздники и др.

график их работы.
Разработан план мероприятий.
Работа над проектом помогла привлечь детей к участию в общественной деятельности, повысилась социальная активность учащихся.
В течение работы над проектом ребята учились сотрудничеству с людьми, умению анализировать проделанную работу, получили возможность выражения и защиты своих интересов и прав.
Подтвердилась заявленная парадигма: сотрудничество – сотворчество – взаимодействие.

Данный проект разработан на базе МКОУ МСОШ, но может
быть реализован и в других школах города.