- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад социальному педагогу Методика работы социального педагога с семьей
Содержание
- 1. Презентация социальному педагогу Методика работы социального педагога с семьей
- 2. Семья является главным институтом социализации, через который
- 3. Остро стоит проблема дезорганизации семьи, которая связана
- 4. Первую группу неблагополучных семей составляют семьи с явной
- 5. Вторую группу представляют внешне респектабельные семьи, образ жизни
- 6. В основу взаимодействия социального педагога и родителей положено:
- 7. Изучение семей с целью выявления причин, вызвавших проблемы в жизни ребенка.
- 8. Встречи с родителями с целью оказания помощи их детям.
- 9. Встречи родителей и учителей-предметников по составлению плана совместных действий педагога и родителей.
- 10. Анализ промежуточных результатов совместной воспитательной деятельности.
- 11. Посещение семей с целью охраны прав детства.
- 12. Учёт неблагополучных семей, составление карточек учёта.
- 13. Консультационные встречи со школьным психологом и другими специалистами.
- 14. Классные собрания по проблемам социальной адаптации детей
Семья является главным институтом социализации, через который ребёнок усваивает основные социальные знания, приобретает нравственные умения и навыки, воспринимает ценности и идеалы, необходимые ему для жизни в обществе.
Слайд 2Семья является главным институтом социализации, через который ребёнок усваивает основные социальные
знания, приобретает нравственные умения и навыки, воспринимает ценности и идеалы, необходимые ему для жизни в обществе.
Слайд 3Остро стоит проблема дезорганизации семьи, которая связана с нарушением не только
взаимодействия супругов по разным причинам, но и системы «родители - ребенок», взаимным отчуждением детей и родителей.
Слайд 4Первую группу неблагополучных семей составляют семьи с явной (открытой) формой неблагополучия: это
так называемые конфликтные, проблемные семьи, асоциальные, аморально-криминальные и семьи с недостатком воспитательных ресурсов. Семьи с прямым десоциализирующим влиянием
Слайд 5Вторую группу представляют внешне респектабельные семьи, образ жизни которых не вызывает беспокойства
и нареканий со стороны общественности, однако ценностные установки и поведение родителей в них резко расходятся с общечеловеческими моральными ценностями, что не может сказаться на нравственном облике воспитывающихся в таких семьях детей.
Слайд 9Встречи родителей и учителей-предметников по составлению плана совместных действий педагога и
родителей.
