Презентация, доклад Шаг в пропасть

привычки - шаг к беде!»

личности и поведение человека
формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью;
учить активным приёмам ведения здорового образа жизни;
пропаганда здорового образа жизни;
воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

детей;
формирования психологического климата в социальном окружении ребенка.

только отсутствие болезней и физических недостатков.

Элементы здорового образа жизни
двигательная активность; 
рациональное питание; 
соблюдение режима труда и отдыха:
личная гигиена:
психическая и эмоциональна
устойчивость, отказ от вредных привычек.

– это единственный недостаток, который невозможно исправить»
«Попасть в рабскую зависимость, пройти все круги ада и умереть в расцвете лет дряхлым стариком – вот цена излишнего любопытства и ложной романтики…»

жизненно важные органы человека – печень, сердце, мозг.
30% всех преступлений совершаются в состоянии опьянения

раза человек может стать наркоманом!
У человека появляются галлюцинации, кошмары.
Наркотики убивают ум, здоровье, силы человека.

яд)
Яды попадают в организм человека при вдыхании ядовитых паров и вызывают сильные отравления
Очень быстро появляется привыкание, наступают изменения в психике

заболеваний
В табаке содержится 1200 ядовитых веществ

сигарет - на 5 часов;
Тот, кто курит 1 год, теряет 3 месяца жизни;
Кто курит 4 года, теряет 1 год жизни;
Кто курит 20 лет, 5 лет;
Кто курит 40 лет, теряет 10 лет жизни.

– лягушку
0,01 – 0,08 гр. – человека

по душе;
Узнавать мир и интересных людей;
Ни в коем случае не пробовать спиртное и наркотики.

о вредных привычках» (Электронный ресурс): http://rudocs.exdat.com/docs/index-381400.html
Агафонова С.Ю. Классный час в старшем звене "Вредные привычки" (Электронный ресурс): http://gimnaz23.kubannet.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=50&Itemid=91
Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога / авт.-сост. А.Н. Свиридов. – Волгоград: Учитель, 2011. – 184 с.