- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад самоучитель Разработка учебных заданий
Содержание
- 1. Презентация-самоучитель Разработка учебных заданий
- 2. САМОУЧИТЕЛЬЧасть 1 Пятнадцать видов учебных заданий
- 3. САМОУЧИТЕЛЬКому это надо?И мне!Чтобы уроки не былишаблонными
- 4. 1.Внутритекстовые вопросы На эти вопросы не обязательно давать письменные
- 5. 2.Задания на закрепление Задания на закрепление Эти задания нужны
- 6. 3.Задания на повторение, или «остановись и проверь» Такие разделы
- 7. 4. Задания на подведение итогов Подведение итогов
- 8. САМОУЧТЕЛЬ5.Ситуативные вопросы В этих вопросах описана конкретная ситуация,
- 9. САМОУЧТЕЛЬ6.Интеллектуальные игра: Кроссворды, триады, ребусы и т.п
- 10. САМОУЧИТЕЛЬКРИПТОГРАММАсоставленнаяучащимсяПоведенческие навыки
- 11. САМОУЧИТЕЛЬРЕБУСКогнитивные навыки
- 12. САМОУЧИТЕЛЬСЛОВОГРАММАРепететивные навыки
- 13. САМОУЧИТЕЛЬКРОССВОРДРепететивные навыки
- 14. САМОУЧИТЕЛЬКРОССВОРДКогнитивные навыки
- 15. 7.Заполнение таблицы В таких заданиях от учащегося требуется вставить
- 16. 8.Задание на выбор из множества В этих заданиях нужно выбрать из 4 вариантов ответа правильный. .САМОУЧИТЕЛЬ
- 17. 9. Задание на поиск соответствий В этих заданиях нужно найти соответствия..САМОУЧИТЕЛЬ
- 18. 10. Задание на вставку пропущенных букв, слов . ..САМОУЧИТЕЛЬ
- 19. 11.Расстановка в правильном порядке ..САМОУЧИТЕЛЬ
- 20. 12. Вопросы, требующие краткого ответа Эти вопросы
- 21. 13.Надписывание В этих заданиях учащемуся дается схема или карта, в которой ему нужно надписать различные ее части..САМОУЧИТЕЛЬ
- 22. 14.Перечисление .САМОУЧИТЕЛЬ
- 23. 15.Постановка, эксперимент.САМОУЧИТЕЛЬ
- 24. САМОУЧТЕЛЬПриходите!Я могу проводить такие уроки.Мы хотим,чтобы уроки
- 25. 15 видов учебных задачДОРОГОЙ КОЛЛЕГА! Вы теперь
Слайд 3С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Кому это надо?
И мне!
Чтобы уроки не были
шаблонными и скучными
Мне!
Чтобы было интересно
И мне!
Чтобы в школу хотелось бабочкой порхать!
Слайд 41.Внутритекстовые вопросы
На эти вопросы не обязательно давать
письменные ответы «по всем правилам».
Они
мысли учащегося о тексте в ходе
его прочтения. Учащемуся приходится
на минутку остановиться и задуматься.
Не дают учащемуся
расслабляться;
Переключают его внимание на
следующую часть текста;
Заставляют учащегося
остановиться и задуматься,
прежде чем продолжать чтение;
Помогают учащемуся соотнести
полученные
знания с собственным опытом.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 5
2.Задания на закрепление
Задания на закрепление
Эти задания нужны после
введения новых терминов
или понятий. Чтобы учащийся
понял, что значат эти термины,
ему надо дать возможность
их употребить. Иногда эти
вопросы можно использовать
и как задания на повторение,
или же они могут подхлестывать
учащихся.
Помогают повторить
пройденное;
Позволяют применить
полученные
знания;
Дробят учебный процесс.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 6
3.Задания на повторение, или
«остановись и проверь»
Такие разделы разбивают раздел
на небольшие отрезки
учащемуся обдумать только
что изученное. Они нужны еще
и для того, чтобы дать учащемуся
порцию письменной работы или
задания для обсуждения в группе.
Пример
Запишите 3 причины,
по которым ребенка
лучше кормить грудью.
Для этого вернитесь
на с. 8-10
и прочтите фрагмент
«Почему материнское
молоко
лучше всего».
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 7
4. Задания на
подведение итогов
Подведение итогов в конце
раздела помогает учащемуся
пройденный материал,
а также выделить главное..
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 8С
А
М
О
У
Ч
Т
Е
Л
Ь
5.Ситуативные вопросы
В этих вопросах описана
конкретная ситуация,
в которой учащемуся нужно
применить
что он усвоил. Кроме того,
они дают ему возможность
приложить приобретенные
умения и навыки в жизни.
Слайд 9С
А
М
О
У
Ч
Т
Е
Л
Ь
6.Интеллектуальные игра:
Кроссворды, триады,
ребусы и т.п
Интеллектуальные игры
доставляют учащимся
Кроме того, учащийся
может легко сверить
свои ответы.
Расширяют и обогащают
словарный запас
Будят мысль
Вносят разнообразие
и вызывают интерес
Слайд 15
7.Заполнение таблицы
В таких заданиях от учащегося
требуется вставить в таблицу
недостающую информацию.
Помогают учащимся
определенную информацию;
Позволяют проверить, понял
ли учащийся прочитанный
текст;
Дают учащимся возможность
сопоставлять
и противопоставлять.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 16
8.Задание на
выбор из множества
В этих заданиях нужно
выбрать из 4 вариантов
ответа правильный.
.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 20
12. Вопросы, требующие
краткого ответа
Эти вопросы требуют от
учащегося ответа из двух
Ответ надо искать в
тексте раздела или
в приводимом списке.
.
.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 2113.Надписывание
В этих заданиях
учащемуся дается схема
или карта, в которой ему
нужно
различные ее части.
.
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Слайд 24С
А
М
О
У
Ч
Т
Е
Л
Ь
Приходите!
Я могу проводить такие уроки.
Мы хотим,
чтобы уроки не были
шаблонными и скучными
Хочу,
чтобы
Хочу,
чтобы в школу хотелось бабочкой порхать!
Слайд 2515 видов
учебных
задач
ДОРОГОЙ КОЛЛЕГА! Вы теперь - МАЭСТРО в педагогике-
БОЛЬШОМУ КОРАБЛЮ-БОЛЬШОЕ ПЛАВАНИЕ!
С
А
М
О
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
