роль сыграла ваша семья в его становлении?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад родительского собрания Роль семьи в развитии моральных качеств личности
Содержание
- 1. Презентация родительского собрания Роль семьи в развитии моральных качеств личности
- 2. - Каким вы хотите видеть вашего ребёнка
- 3. Мораль или нравственность - это форма общественного сознания, которая включает
- 4. Моральную культуру и нравственность питают четыре важнейших
- 5. Подросток безволен, забит, запущен или наоборот,
- 6. Родители называют 7 причин трудностей в воспитании
- 7. Группы семей:Взаимоотношения между родителями и детьми строятся
- 8. Отношения в семье можно представить в виде
- 9. Типология стилей семейного воспитания:Авторитарный стиль Демократический стиль Попустительский стиль Хаотический стиль Опекающий стиль
- 10. Попробуем сформулировать причины конфликтов: - непонимание
- 11. Попробуем сформулировать причины конфликтов:- отношение детей с
- 12. Законы воспитания ребёнка в семье1-ый закон- единство
- 13. “Для того, чтобы просто существовать, ребенку требуется
- 14. Общие советы родителям*Ни в коем случае нельзя
- 15. Общие советы родителям*В своих ожиданиях надо исходить
- Каким вы хотите видеть вашего ребёнка через несколько лет? - Какую роль сыграла ваша семья в его становлении?
Слайд 3Мораль или нравственность - это форма общественного сознания, которая включает в себя совокупность норм
и правил поведения людей.
знание человеком того, как надо себя вести в том или ином случае
соблюдение этих правил в своем поведении
способность человека оценивать свои или чужие поступки и действия.
Слайд 4Моральную культуру и
нравственность питают четыре важнейших источника
Совесть
Ответственность
Долг
Долг
Стыд
Слайд 5 Подросток безволен, забит,
запущен или наоборот, ведет
себя, как самодур,
мстителен, склонен к демонстрации силы
Хвастлив и высокомерен
Отсутствует самостоятельность
Ребенок не слышит
и не слушает
Хвастлив и высокомерен
Отсутствует самостоятельность
Ребенок не слышит
и не слушает
Слайд 6Родители называют 7 причин трудностей в воспитании детей
1. недостаток материальных средств
2.
недостаток времени
3. недостаток педагогического опыта
4. плохие жилищные условия
5. влияние неформальных групп
6. отсутствие помощи со стороны школы
7. неблагоприятная ситуация
в семье
3. недостаток педагогического опыта
4. плохие жилищные условия
5. влияние неформальных групп
6. отсутствие помощи со стороны школы
7. неблагоприятная ситуация
в семье
Слайд 7Группы семей:
Взаимоотношения между родителями и детьми строятся на взаимном уважении
Присутствует согласованность
семейных отношений, но отношение к воспитанию подростков более пассивное
Характерная черта – конфликты
Никого не интересует
внутренний мир ребёнка
Характерная черта – конфликты
Никого не интересует
внутренний мир ребёнка
Слайд 8Отношения в семье можно представить в виде формулы
СИСТЕМА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ =
(родитель + родитель) + (родители + дети) + (дети + дети)
Слайд 9Типология стилей семейного воспитания:
Авторитарный стиль
Демократический стиль
Попустительский стиль
Хаотический стиль
Опекающий стиль
Слайд 10Попробуем сформулировать причины конфликтов:
- непонимание друг друга и нежелание пойти
на компромисс;
- чрезмерная забота родителей о ребёнке, когда родители придерживаются следующего правила: «Дети созданы только для радости. Взрослыми они ещё будут»; в результате в семье вырастает маленький, а затем и большой деспот, привыкший только получать и ничего не отдавать взамен;
разногласия между родителями по вопросам
воспитания, когда ребёнку приходиться
лавировать между требованиями
отца и матери;
- чрезмерная забота родителей о ребёнке, когда родители придерживаются следующего правила: «Дети созданы только для радости. Взрослыми они ещё будут»; в результате в семье вырастает маленький, а затем и большой деспот, привыкший только получать и ничего не отдавать взамен;
разногласия между родителями по вопросам
воспитания, когда ребёнку приходиться
лавировать между требованиями
отца и матери;
Слайд 11Попробуем сформулировать причины конфликтов:
- отношение детей с товарищами, которые приносят родителям
«лишние хлопоты»;
- чрезмерная строгость к ребёнку и педагогическая «злопамятность»- частые напоминания о прошлых «грехах» ребёнка.
- чрезмерная строгость к ребёнку и педагогическая «злопамятность»- частые напоминания о прошлых «грехах» ребёнка.
Слайд 12Законы воспитания ребёнка в семье
1-ый закон- единство требований отца и матери,
предъявляемых ребёнку.
2-ой закон – закон значимости похвалы для ребёнка.
3-ий закон – закон трудового участия каждого члена семьи.
4-ый закон – закон разделения
в равной мере материальных
и моральных благ между
взрослыми и детьми.
2-ой закон – закон значимости похвалы для ребёнка.
3-ий закон – закон трудового участия каждого члена семьи.
4-ый закон – закон разделения
в равной мере материальных
и моральных благ между
взрослыми и детьми.
Слайд 13“Для того, чтобы просто существовать, ребенку требуется четыре объятия в день,
для нормального же развития - двенадцать”
Роберт Мак
Роберт Мак
Слайд 14Общие советы родителям
*Ни в коем случае нельзя стращать ребенка учебой и
трудностями этой учебы. Не надо говорить о том, что у вас всегда были только пятерки, и все всегда получалось сразу (подумайте, так ли это на самом деле?)
*Не старайтесь подменить собой учителя, требуя от ребенка больше, чем ему задано.
*Не старайтесь подменить собой учителя, требуя от ребенка больше, чем ему задано.
Слайд 15Общие советы родителям
*В своих ожиданиях надо исходить из реальных возможностей ребенка.
*Проявляйте интерес к учебной деятельности ребенка, например, ищите нужные книги или информацию в Интернете. Раз и навсегда откажитесь от привычки писать за школьника
рефераты, сочинения и пр.
* Не надо бояться плохих отметок.
