Презентация, доклад родительского собрания Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде

языка и литературы.
МАОУ СОШ п. Витим

объективную информацию о психоактивных веществах, их воздействии на человека и последствиях употребления.
Дать определение специфики ПАВ как особого социально-психологического феномена.
Рассказать о социально-психологических причинах распространения ПАВ в детской и подростковой среде.
Выделить факторы риска, вовлечения подростков в употребление ПАВ и усиление действия защитных факторов проявляющихся на уровне семьи.
 
 
 

, не уважает старших. Дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу и изводят учителей?»

Такой видел молодёжь Сократ, 5 век до н.э.

наркотик.
Многие из них пробуют курить анашу. Затем ощущений от анаши становится недостаточно, далее следует внутривенное введение наркотиков.

мотивов оказался следующим: любопытство. Подражание сверстникам. Конфликты с учителями. Желание уйти от проблем. Скука. Конфликты с родителями. Желание сблизиться с представителем противоположного пола, употребляющим наркотики. Для девушек: Скука. Желание сблизиться с представителем противоположного пола, употребляющим наркотики. Конфликты с родителями. Подражание сверстникам. Любопытство. Конфликты с учителями. Желание уйти от проблем.

группы, переход от подросткового возраста к юношескому, гипер- и гипоопека детей родителями, ожидания от употребления наркотиков

комплекс неполноценности, стереотипность (повторяемость) поведения, тревожность

что связано с наркотиками – их действие, способ употребления. О последствии употребления если и слышали, то всерьез не воспринимают. Сами наркотики не потребляют (возможна токсикомания), с употребляющими знакомы единицы

проблемы  задумываются лишь некоторые, пробовали наркотик немногие – из любопытства, но многие знакомы с потребителями ПАВ.
О наркотиках знают много (от знакомых), но сведения недостоверны. Опасность употребления наркотиков сильно недооценивается. Говорят о проблеме между собой

риска при употреблении без наличия зависимости. Употребление наркотиков считается признаком независимости. Среди членов этой группы много лидеров
2. Радикальные противники – «сам никогда не буду и не дам погибнуть другу». Многие из членов этой группы считают потребление наркотиков признаком слабости и неполноценности
3. Не определившие своего отношения к наркотикам. Значительная их часть может начать употребление ПАВ под влиянием друзей

содержание знаний о наркотиках: они детализируются и становятся более объективными

наркомании? Согласно определению ВОЗ, их можно разделить на три условные группы.
К первой группе относятся биологические факторы:
патология беременности (выраженные токсикозы и перенесённые матерью во время беременности инфекционные или тяжёлые хронические заболевания);
осложнённые роды (затяжные, с родовой травмой или с гипоксией новорождённого);
тяжело протекавшие или хронические заболевания детского возраста (не исключая простудных, воспаления лёгких, частых ангин);
сотрясения головного мозга, особенно многократные;
любые тяжёлые заболевания или травмы, протекавшие с нарушением сознания.

наркоманией выше?
Биологические факторы влияют на функциональные возможности головного мозга, уменьшая его способность переносить интенсивные или продолжительные нагрузки, причём не столько в интеллектуальной, сколько в эмоциональной сфере. Человек с благополучным анамнезом после более или менее тяжёлого эмоционального стресса сможет собраться, мобилизоваться, вернуться к нормальному ритму жизни, а тому, кто перенёс любое из описанных выше состояний, тяжелее сохранить уравновешенность и хладнокровие в эмоционально напряжённой ситуации.

единых норм поведения;
Семейные конфликты;
Генетическая предрасположенность
к употреблению алкоголя;
Неудачи в учебе;
Черезмерно завышенная или заниженная самооценка
Общение с наркозависимыми лицами;
Социальное окружение сверстников;
Косвенная реклама наркотиков в Интернете, рок-музыке, видеофильмах.

злоупотребление различными веществами, изменяющими психическое состояние, включая алкоголь и курение табака, до того, как от них сформировалась зависимость.

подростки пробуют различные ПАВ: бензин, клей, затем алкогольные напитки, не гнушаясь при этом приложенных таблеток или сигарет с марихуаной. Последовательность употребления может быть различной. Экспериментирование продолжается до того момента, пока не будет окончательно выбрано наиболее предпочитаемое вещество. Иногда употребление ПАВ обрывается раньше.
Во втором — наблюдается употребление только одного ПАВ (бензин, алкоголь и др.). Ранее сосредоточение на одном наркотике обычно связано с недоступностью других, реже происходит произвольный выбор.

отстраняется от родителей, часто и надолго исчезают из дома или же запирается в своей комнате. Расспросы, даже самые деликатные, вызывают у него вспышку гнева.
У него меняется круг общения, прежние друзья исчезают, новые
предпочитают, как можно меньше контактировать с Вами, почти ничего не сообщают о себе.

превращается в «штаб-квартиру» – часто звонит телефон, ваш ребёнок в присутствии посторонних не разговаривает, открыто, а использует намёки, жаргон, условные «коды».
Изменяется характер ребёнка. Его не интересует то, что раньше имело значение: семья, учёба, увлечения. Появляется раздражительность, вспыльчивость, капризность, эгоизм, лживость.

неустойчивостью: он-то полон энергии, весел, шутит, то становится пассивен, вял, иногда угрюм, плаксив.
У ребёнка появляются финансовые проблемы. Он часто просит у Вас деньги, но объяснить, на что они ему нужны, не может, или объяснения малоубедительны. Из дома постепенно исчезают деньги и вещи. Сначала это может быть незаметно, пропажи в семье объясняются случайностью (потеряли, забыли куда положили). Потом уже исчезновение (видеотехники, например) трудно скрыть.

пример взрослого человека и здоровые отношения.
Второе: ребенок должен нравиться самому себе и быть уверенным в себе.
И третье: он должен обязательно иметь полезное увлечение.

для подражания
Обратитесь к специалисту

без наркотиков

использование глазных капель, расширение зрачков, запах полыни от одежды.
Изменение в поведении
Активность, сбивчивая торопливая речь, повышенная веселость, чрезмерный аппетит. Резкая смена настроения.

запах растворителя, бензина, ацетона от одежды.
Изменение в поведении
Невнятная, смазанная громкая речь, шаткая походка, активная жестикуляция. Состояние напоминает алкогольное опьянение. Всплески агрессии, галлюцинации.

беседы с самим собой, замедленная речь и реакция на внешние раздражители, нарушение ориентировки во времени и пространстве

приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.
без цели сбыта, в крупном размере - штраф до 40 000 рублей или исправительные работы на срок до 2-х лет, либо лишение свободы на срок до 3-х лет
в особо крупном размере - лишение свободы на срок от 3-х до 10 лет со штрафом до 500 000 рублей

или их аналогов
лишение свободы на срок от 4-х до 8 лет
группа лиц; крупный размер - лишение свободы на срок от 5 до 12 лет со штрафом до 500 000 рублей
группа лиц; в особо крупном размере - лишение свободы на срок от 8 до 20 лет со штрафом до 1 млн. рублей

на срок до 3-х лет, либо арест до 6 месяцев, либо лишение свободы на срок до 5 лет.
группа лиц; в отношении несовершеннолетнего; с применением насилия - лишение свободы на срок от 3-х до 8 лет
если повлекли по неосторожности смерть или тяжкие последствия - лишение свободы на срок от 6 до 12 лет

(от 16 до 18 лет)
Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача – влечёт наложение административного штрафа в размере от 500 до 1000 рублей или административный арест на срок до 15 суток.

в жизни детей;
понимание проблем и личных забот детей;
ясные правила, стандарты внутри семьи, постоянные обязанности (система поощрений эффективней системы наказаний).

это…
а) хроническое заболевание -2 человека
б) болезненное пристрастие к наркотическим средствам – 16 человек
в) свой вариант ответа

это…
а) человек, употребляющий наркотики – 16 ч.
б) человек, употребляющий алкоголь – 1 ч.
в) человек , употребляющий токсические вещества – 4 ч.

что :
а) наркотики можно попробовать один раз-
б) наркотики нельзя даже пробовать -17
в) наркотики особого вреда здоровью не наносят

психоделикам относятся:
а) экстази, кокаин, эфедрон - 5
б) марихуана, гашиш, ЛСД - 3
в) все медицинские препараты – 2
Не знаю - 7

вылечивается:
а) да - 7 (редко – 1)
б) нет- 4
в) свой вариант ответа – 4
Все зависит от самого человека - 4

на некоторое время без ущерба для здоровья - 2
б) решить все проблемы -1
в) свой вариант ответа. Расслабиться с ущербом для здоровья -9
Не знаю – 1

синдром- это… не знаю - 1
а) мучительное состояние, вызванное острой потребностью в новой дозе наркотика - 8
б) смерть, наступившая от передозировки наркотиков-1
в) адаптация организма к повышенной нагрузке, некоторым ядам, наркотикам.

сочетания и степени тяжести, возникающих при полном прекращении приёма психоактивного вещества...

– это препараты…
а) оказывающие тормозящее действие, подавляющие психику - 5
б) возбуждающие психику, временно повышающие работоспособность -7
в) благотворно влияющие на организм -2

самостоятельность в поступках, формировать убеждение о вреде наркотиков, алкоголя, сигарет, опасности их употребления и фатальной закономерности расплаты.
3. Рассказать и показать детям альтернативу этим веществам. Такой альтернативой может быть любовь к ребёнку, добрые отношения в семье.