В.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад родительского собрания на тему: Успех в школе - успех в дальнейшей жизни
Содержание
- 1. Презентация родительского собрания на тему: Успех в школе - успех в дальнейшей жизни
- 2. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА Родитель Учитель– Ученик –
- 3. Задачи учителя: создать каждому учащемуся ситуацию
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Секреты успеха или задачи родителей:1. Постарайтесь создать условия, облегчающие учебу ребенка:- бытовые- эмоциональные- культурные
- 8. У детей, которые хорошо спят по ночам,
- 9. 2. Слушайте своего ребенка!!!
- 10. 3. Регулярно знакомьтесь с расписанием кружков, дополнительных занятий для окозания возможной помощи.
- 11. 4. Делитесь знаниями из облати, в который вы преуспели.
- 12. Объяснять детям где и когда пригодятся эти знания.
- 13. 5. Помогите сделать свободное время содержательным.
- 14. 6. Не сравнивайте ребенка с другими, лучше сравнивать с самим с собой.
- 15. 7. Дайте почувствовать ребенку, что любите его независимо от успеваемости.
- 16. 8. Старайтесь придерживаться рекомендаций:Ученики 5-6 классов должны работать до 2,5 часов!
- 17. 9. Создайте традиции семьи. Огромная благодарность Прохоренко
- 18. Наша совместная работа – это и есть
- 19. Слайд 19
- 20. Анкета «Ребёнок – родитель»Допустимые ответы: да, нет,
- 21. Результат Более 20 баллов. Ваши отношения с
- 22. Родители лучше всех знают своего
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА Родитель Учитель– Ученик –
Слайд 1Родительское собрание на тему:
Как помочь ребенку достигнуть успеха в учебе?
Классный руководитель:
Шевченко
Слайд 3Задачи учителя:
создать каждому учащемуся ситуацию успеха, помочь обрести уверенность
в собственных силах, получить возможность самореализации, чтобы ребёнок был заинтересован в получении новых знаний, тогда будет происходить саморазвитие личности.
Слайд 7Секреты успеха или задачи родителей:
1. Постарайтесь создать условия, облегчающие учебу ребенка:
-
бытовые
- эмоциональные
- культурные
- эмоциональные
- культурные
Слайд 8У детей, которые хорошо спят по ночам, память и способности к
обучению гораздо выше, чем у тех, кто недосыпает.
Такие дети более эффективно обрабатывают полученные «неявные» знания в «явные».
Явные знания – это объем информации, который хранится в головном мозге человека, а неявные знания – это та информация, которая является неосознанной человеком, и которой он не может поделиться с другими.
Такие дети более эффективно обрабатывают полученные «неявные» знания в «явные».
Явные знания – это объем информации, который хранится в головном мозге человека, а неявные знания – это та информация, которая является неосознанной человеком, и которой он не может поделиться с другими.
Слайд 103. Регулярно знакомьтесь с расписанием кружков, дополнительных занятий для окозания возможной
помощи.
Слайд 179. Создайте традиции семьи.
Огромная благодарность Прохоренко Ирине и Ващенко Наталье,
которые не только сами помогают в трудную минуту, но и привлекают своих детей к этому!!! Так дети берут с них пример и сами приходят ко мне на помощь.
Слайд 18
Наша совместная работа – это и есть шаги к успеху, и
чем больше мы будем уделять нашим детям внимание, вовремя окажем им помощь, тем больше ребенок будет стремиться к достежению своих поставленых целей!!!
Слайд 20Анкета «Ребёнок – родитель»
Допустимые ответы: да, нет, иногда, отчасти
1.Считаете ли вы,
что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2. Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по своим личным делам?
3. Интересуются ли дети вашей работой?
4. Знаете ли вы друзей ваших детей?
5. Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных делах?
6. Проверяте ли вы, как они готовят домашнее задание?
7. Есть ли у вас с ними общие занятия, увлечения?
8. Участвуют ли дети в подготовке семейных праздников?
10. Хотят ли ребята, чтобы вы были с ними в их праздники или препочитают проводить время без взрослых?
10. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги, газеты, журналы?
11. Обсуждаете ли вы в семье участием детей телевизионные передачи, фильмы?
12. Бываете ли вы вместе с детьми в кино, театре, музеях, на концертах?
13. Совершаете ли вместе с детьми прогулки, ходите ли в походы?
14. Стремитесь ли вы проводить отпуск вместе с детьми?
За каждое «да» - 2 балла, «отчасти, иногда» - 1 балл, «нет» - 0 баллов
Слайд 21Результат
Более 20 баллов. Ваши отношения с детьми можно считать благополучными.
От
10 до 20 баллов. Отношения можно оценить как удовлетворительные и недостаточно многосторонние.
Менее 10 баллов. Контактов с детьми явно не хватает. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.
Менее 10 баллов. Контактов с детьми явно не хватает. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.
Слайд 22
Родители лучше всех знают своего ребенка и скорее могут
прийти на помощь, если у него возникнут проблемы в учебе
Родители постоянно должны совершенствовать знания о своем ребенке
Это залог успеха!
Родители постоянно должны совершенствовать знания о своем ребенке
Это залог успеха!
