- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Родительское собрание - психологические основы успешного проведения
Содержание
- 1. Презентация: Родительское собрание - психологические основы успешного проведения
- 2. Родительское собрание форма совместной работы классного руководителя с семьей ученика; средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
- 3. Цели родительского собрания повышение
- 4. 1)информационная; 2) просветительская; 3) обучающая; 4) консультативная;
- 5. 1) атмосферу сотрудничества школы и семьи; 2)
- 6. Слайд 6
- 7. Главные показатели эффективности родительских
- 8. Советы психологов: - перед началом собрания «оставить
- 9. - предупредите родителей, что не вся информация
- 10. НЕ СТОИТ: - осуждать присутствующих родителей
- 11. С первого дня знакомства
Родительское собрание форма совместной работы классного руководителя с семьей ученика; средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
Слайд 1Родительское собрание: психологические основы проведения
Финогеева Анна Николаевна,
учитель начальных классов
Слайд 2Родительское собрание
форма совместной работы классного руководителя с семьей ученика;
средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
Слайд 3
Цели родительского собрания
повышение педагогической культуры родителей, пополнение арсенала их знаний
по конкретному вопросу воспитания ребенка;
содействие сплочению родительского коллектива;
выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей;
пропаганда опыта успешного семейного воспитания, профилактика неверных действий по отношению к детям со стороны родителей;
подведение итогов совместной деятельности педагогов, учащихся и родителей.
содействие сплочению родительского коллектива;
выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей;
пропаганда опыта успешного семейного воспитания, профилактика неверных действий по отношению к детям со стороны родителей;
подведение итогов совместной деятельности педагогов, учащихся и родителей.
Слайд 41)информационная;
2) просветительская;
3) обучающая;
4) консультативная;
5) профилактическая;
6) координационная
Функции родительского собрания
Слайд 51) атмосферу сотрудничества школы и семьи; 2) интонацию собрания: советуем и размышляем; 3)
профессионализм педагога;
4) добрые доверительные отношения.
При подготовки родительского собрания учитывать:
Слайд 6
Чтобы Вас услышали:
Краткое четкое эффектное начало разговора
Эффективный подход к изложению «Расскажите
слушателям о том, о чем вы собираетесь рассказать. Рассказывайте им об этом. Расскажите им, о чем Вы им рассказали»
Подача информации четко, последовательно и дозировано
В завершении возвращение к началу разговора и подведение итогов беседы
Подача информации четко, последовательно и дозировано
В завершении возвращение к началу разговора и подведение итогов беседы
Слайд 7
Главные показатели эффективности родительских собраний – это
активное участие родителей;
атмосфера
активного обсуждения вопросов;
обмен опытом;
ответы на вопросы, советы и рекомендации
обмен опытом;
ответы на вопросы, советы и рекомендации
Слайд 8Советы психологов: - перед началом собрания «оставить за дверью» плохое настроение ; -
самый приятный звук для человека – его имя; положите перед собой список с именами родителей;
- не забудьте «золотое правило» педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее;
Слайд 9- предупредите родителей, что не вся информация может стать достоянием детей;
- поблагодарите всех, кто нашел время придти;
- дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учиться;
- в личной беседе оценивайте успехи детей относительно их возможностей;
- доведите до родителей мысль, что «плохой ученик» не означает «плохой человек»
- не вступать в спор с родителями, быть максимально сдержанным, вежливым и тактичным
Слайд 10НЕ СТОИТ: - осуждать присутствующих родителей за неявку в прошлый раз; - сравнивать
успехи отдельных учащихся и разных классов;
- давать негативную оценку всему классу;
- избирать для общения назидательный тон.
Слайд 11
С первого дня знакомства с родителями говорите им:
«Чтобы дети выросли духовно
здоровыми, необходим постоянный контакт с учителем, абсолютная откровенность в отношениях, согласованная работа»
Эффективность воспитательной работы учителя во многом зависит от его умения находить общий язык с родителями, опираться на их помощь и поддержку. Не зная (или плохо зная) учеников и их родителей, не создав дружного коллектива, невозможно решать задачи обучения и воспитания детей. Учитель просто обязан координировать воспитательные и образовательные функции семьи и школы.
Эффективность воспитательной работы учителя во многом зависит от его умения находить общий язык с родителями, опираться на их помощь и поддержку. Не зная (или плохо зная) учеников и их родителей, не создав дружного коллектива, невозможно решать задачи обучения и воспитания детей. Учитель просто обязан координировать воспитательные и образовательные функции семьи и школы.
