Презентация, доклад Психология, руководство в экстремизме.

жарқырауына көмектес”

Мектеп психологы: Аймагамбетова Г.И.
Иманқұлова Г. А

Қызылорда, 2012 ж.

үлкен мәдениеттің сапары



Н.Ә.Назарбаев

өзін сенімділігін арттыру, өзін – өзі бақылауын қалыптастыру, эмоциялық ерік – жігерін дамыту.

Міндеті:

баланың сенімін тұрақтандыру, қолдау көрсету;
өзінің қабілетін, бейімін, қызығушылығын мамандыққа сай тани білуге жол көрсету;
шығармашылық қабілеті мол, жеке тұлғаны қалыптастыру.

Көрнекілігі:

Интерактивті тақта, плакат, түрлі - түсті қағаздар, жеміс суреттері, жаднамалар, музыкалық әуендер.

ХХІ ғасыр – Қазақстан үшін ғылым мен білімнің үлкен мәдениеттің сапары “Ғылым еріккеннің ермегі емес, ол инемен құдық қазғандай оте қиын, әрі күрделі шаруа” Бүгінгі тақырыбымыз: “Әрбір бала бір жұлдыз, жарқырауына көмектес”
Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің тың өзгерістеріне байланысты оқушыларға білім сынағы бірыңғай ұлттық тест қолданылып келеді. Сондықтан да білім мәселесінде қолдау көмек көрсету өзекті мәселе болып отыр.
Осы мәселе бойынша мен сіздердің пікірлеріңізді білгім келеді.

Мына сұрақтарға жауап бересіздер.
ҰБТ – ға дайындықтарыңыз қалай жүріп жатыр?
Ата – аналарыңыздан сіздерге қандай көмек көрсетіліп жатыр? (материалдық жағынан ба? алде маралдық жағынан ба?) Осы сұрақтарды қою арқылы оқушылардың пікірлерін тыңдау.

БОЙЫНША ЖАУАП БЕРЕСІЗДЕР.

бірыңғай ұлттық тест сынағынан өтеді. Ол үшін жүйелі дайындалып, дағдыны қалыптастыру қажет. Сондықтан сіздерге пайдалы кеңестер жаднамасын ұсынамыз.
Осы берілген пайдалы кеңестер бірыңғай ұлттық тестке дайындалу барасында көмегі тиеді деп сенеміз.

шапалақта (2 рет)
Егер саған ұнаса көңіліміз жараса
Егер саған ұнаса шапалақта

2. Егер саған ұнаса тырсылдат (2 рет)
Егер саған ұнаса көңіліміз жараса
Егер саған ұнаса сен тырсылдат

3. Егер саған ұнаса топылдат (2 рет)
Егер саған ұнаса көңіліміз жараса
Егер саған ұнаса сен топылдат

Оқушылардың кәсіби құлшынысын арттыру, көңіл - күйін көтеру.
Әуенді қосар алдында көзімізді жұмамыз

Кіріспе

Көз алдыңызға тамаша табиғатты елестетіңіз
Терең дем алып, әуеннің ырғағына зейін аударып, менің сөздеріме құлақ салыңыз
Ал бастаймыз
Соқпақ жолмен жүріп келесіз
Жол ұзақ, шаршадыңыз, шөлдедіңіз
Кенет алдыңыздан ғажайып бақ көрінді
Алма бағы
Қып –қызыл алмалар қол созым жерде
Сіз үзіп алып жей бастадыңыз
Дәмі керемет
Жеген сайын жегіңіз келеді

Бақтан шығып жолға түстіңіз......
Иығыңызда дорба.....
Жүгіңіз ауыр...... Жол бітер емес..... Тастап кетсем ба екен?! – деген ой келеді.
Сіз дорбаны емес, жалқау ойыңызды тастап кетіңіз.......
Міне, қалашыққа да жеттіңіз......
Алдыңыздан қуана секіріп балалар шықты.....
Оларға өзіңіз терген алмадан үлестіре бастадыңыз.....
Алма тергеніңіз мұншама абырой болар, ма!
Сізге балалар да, олардың ата – аналары да дән риза........
Балалардың бақытты күлкісі сіздің де көңіліңізді көкке көтерді......
Музыка тоқталып, барлығымыз көзімізді ашамыз.

сізге ұнады ма?

2. Жаттығу кезінде сіздің көңіл - күйіңіз қалай өзгерді?

Осы жаттығу кезіндегі көңіл – күй сезімдеріңізді мына жұлдызшаларға түсіріп берулеріңізді сұраймын.

жыл білім алып, оқыған білімдеріңізге арнайы дорба қапшығын ала келдім. Менің қолымда тәтті қызыл алмалар жиналып қалыпты. Мен осы алмаларды сіздерге таратып беремін. Әр оқушы осы алмаға өздеріне ұнайтын таңдаулы пәндерін, өз ойларын жазып тақтада ілініп тұрған дорбаға саласыздар.

Осымен бүгінгі “Әрбір бала бір жұлдыз, жарқырауына көмектес” атты практикалық сабағымыз осымен аяқталды.

Қорытынды

тек білімді жастар ғана бәсекеге қабілетті бола алады. Республикамызды табысты таныта отырып, біз тек өз мемлекетінде ғана емес, сонымен бірге әлемдік қауымдастық талаптарына лайық мамандарды даярлауымыз керек» - деп атап көрсетті.
Мұның бәрін келешекте орындайтын бүгінгі оқушы жастар. ХХІ ғасырдың белсенді де, белді азаматтарысыңдар жас достар! Асыл армандарыңа жетулеріңе тілектеспіз!