Презентация, доклад на тему Отчет педагога-психолога МКДОУ ДС Золотой петушок, за 2014-2015 учебный год

адаптированности ребенка ДОУ – 25 человек;
-Наблюдение;
-Обработка полученных
данных.

прибывших детей;
-Наблюдение;
-Обработка полученных данных по двум группам и результаты:

Высокий уровень адаптированности -8 человек
Средний уровень адаптированности -17 человек
Низкий уровень адаптированности -1человек

по требованию;
-психодиагностика и обследование детей по заявленной проблеме;
-обработка полученных данных;
-психопросвещение;

Всего по запросу
обратились 26 родителей,
соответственно 26 детей, были обследованы по типичным проблемам, после чего родители получили результаты обследования и рекомендации.

интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 5-6 лет. Также на снятие повышенной тревожности и страхов.

у детей 5-6 лет.

В начале 2014 уч.года были получены следующие результаты по изучению уровня тревожности:
Высокий уровень тревожности – 6 человек – 25%
Средний уровень тревожности -18 человек - 75%

В конце 2015 уч.года были получены следующие результаты:
Средний уровень тревожности -23 человек - 100%
Уровень тревожности и страхов снизился до максимально низких границ среднего уровня. С высоким уровнем тревожности детей не осталось.

-21 человек – 88%
Заниженная – 2 человека -8%





Самооценка у детей в конце уч. года стала:
Адекватная -23 человека– 100%

в конце;
-Консультирование родителей, как по запросу родителей, так и по запросу психолога;
-Психопросвещение:
Стендовые информации по возрастным особенностям;
Консультирование педагогов по результатам диагностики;
-Психопрофилактика:
Работа с педагогами:
Тренинги, как для педагогов, так и для сотрудников ДОУ;
Семинар-практикум для педагогов;

с последующей организацией коррекционно-развивающей работы:
Групповой по подготовке к школе.
Индивидуальной в микрогруппах;

Результаты в начале учебного года

Низкий уровень по вниманию - 10 человек
Низкий уровень по лог.мышлению - 14 человек
Низкий уровень по памяти- 1 человек

всего
25 человек

Все эти дети посещали индивидуальные занятия 2 раза в неделю и занимались по программе предусмотренную по ФГОС

низким уровнем, 24 ребенка улучшили свои знания. 1 ребенок так и остался с низким уровнем знаний, в связи с (психическим) заболеванием. Но запас ЗУН, исходя из своих возможностей приобрел.

литературы для подбора инструментария, разработки развивающих и коррекционных программ.
3. Участие в пед.совете «Итоги работы за год».
4.Стендовые консультации по актуальным проблемам развития детей, по каждой возрастной группе
5. Обработка и интерпретация результатов диагностики.
6. Подготовка психологических заключений по результатам
диагностики.
7. Заполнение отчетной документации.

8.Повышение квалификации курсы по ФГОС: структура и содержание.
9.Участие в общероссийском конкурсе «Психология в образовании», - диплом III степени.
10.Прослушала курс В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»

добросовестный труд. Районная дума.

Работа в ТПМПК

12.Участие в ТПМПК, р.п.Средняя Ахтуба, по освобождению детей 9 классов от ГИА и сдача ГВЭ.

13.Участие в ПМПК по зачислению детей в логопедические группы:

21.05.15-ДОУ «Колосок»;
22.05.15-ДОУ «Золотой Петушок»;
24.05.15-ДОУ «Дельфиненок».

«Среднеахтубинская СкОши»;
18.05.2015-Ленинск;
20.05.2015- Быково.



15. Посещение методических объединений 2 раза в год.
16.Анализ работы методического объединения за 2015-2016 учебный год.
17.Планирование работы методического объединения на 2015-2016 учебный год.