Презентация, доклад Психологические особенности учащихся специальных (коррекционных ) классов школы VIII вида.

Особенности развития познавательных процессов детей, имеющих отклонения в развитии.

уроках
рассеяны,
не могут работать
более 10-15 мин.

ВНИМАНИЕ

ПАМЯТЬ

Снижена продуктивность запоминания.

Стереотипность,
критичность,
конкретность
мышления

МЫШЛЕНИЕ

Преобладает пассивное воображение
Снижена активизация творческого воображения

ВООБРАЖЕНИЕ

НА РЕЛАКСАЦИЮ

ИЗОТЕРАПИЯ

Музыкотерапия;
Подвижные игры.

Применяй в учебной деятельности:

Индивидуальный
подход

Социально-
трудовая
направленность

систематичность

Приёмы
повышения
мотивации

Разнообразие
форм и методов

здоровье-
сберегающие
технологии

дифференцированное
обучение

Активизация
познавательной
деятельности