Презентация, доклад Профориентационная работа в школе - интернате

школе обучается 81 ребенок, из них 12 дети, оставшиеся без попечения родителей, 33 ребенка-инвалида.
9 классов.

Социальная защита
Пенсионный фонд
Центр занятости
ЦР больница
Коллегия адвокатов
Полиция
Отдела военного комиссариата
МЧС и др.

библиотекарь

Социальный
педагог

Воспитатель

будущее» для обучающихся 1-9 классов, срок её реализации 5 лет.

средство их профессиональной реабилитации, конечной целью которой является рациональное трудоустройство, достижение экономической независи-мости и самостоятельности. В связи с этим в школе-интернате реализуются программы:
Трудовое обучение (1-4 кл)
Профессионально-трудовое обучение (5-9 кл)
Профориентационная работа во внеурочное время

к самостоятельной трудовой жизни
к сознательному выбору профессии

отношение к труду, воспитание трудолюбия, развитие трудовых навыков, создание условий удовлетворения потребностей воспитанников в различных видах трудовой деятельности;
воспитывать чувство ответственности за качество выполняемой работы, уважения к людям труда, понимания значения труда в жизни человека;
помочь овладению общей ориентировкой в мире профессий и навыками профессионального труда;

самовоспитание личности, формирование и раскрытие творческой индивидуальности;
ознакомить с учебными профессиональными заведениями;
сформировать ответственное отношение к своему будущему, умение реалистически оценивать свои возможности, представления о своих жизненных ценностях.

предусмотрены следующие направления деятельности:
Профпросвещение – педагогов, родителей, обучающихся через учебную и внеучебную деятельность с целью расширения их представлений о рынке труда.
Диагностика и консультирование – с целью формирования у обучающихся осознанного выбора профессии.
Взаимодействие с предприятиями – с целью объединения усилий заинтересованных ведомств для создания эффективной системы профориентации в школе – интернате.
Профадаптация – с целью обеспечения функционирования системы содействия занятости и трудоустройству молодежи.

и в учебные заведения Алтайского края.
Защита проектов по профессиям.

через уроки труда, воспитательные беседы, сюжетно-ролевые и дидактические игры.

на уроках труда по направлениям:
столярное дело,
швейное дело,
сельскохозяйственный труд, некоторым разделам по предмету «Социально-бытовая ориентировка», воспитательских мероприятиях.

более углубленно изучают учебный материал по предметам трудовой подготовки, на внеклассных занятиях с воспитателями, социальным педагогом, педагогом –психологом. В результате чего происходит формирование у обучающихся сознательного отношения к выбору профессии.

«Бисероплетение»

Ознакомление обучающихся с профессиями проводит по плану, который  выделила
Т. А. Шишковец

интерната

и обучения. Алтайский политехнический техникум 2019 уч. г.

экономики современного общества и эта работа приносит видимые результаты.

Анализ дальнейшего обучения выпускников показал, что они выбирают профессиональные учреждения, где осваивают будущую профессию.