Презентация, доклад Профориентационная работа в школе

производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства.

Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

соотнести информацию со своими особенностями;
умение принимать решения;
умение планировать свою профессиональную жизнь;
эмоциональная включенность в ситуацию по принятию решения

профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.

выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

и тренингов по планированию карьеры;
Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.).
Анкетирование;
Организация и проведение экскурсий (в учебные заведения, на предприятия);
Встречи с представителями предприятий, учебных заведений.

класс – право, психология.

ВУЗ (предпочтение) – Национальный университет обороны

класс – психология.

ВУЗ (предпочтение) – Луганский университет имени Даля, специальность: психолог

удовлетворение получают священнослужители — в этом признались 87% представителей данной «профессии».
На втором месте в десятке — пожарные с 80%.
На третьей строчке оказались физиотерапевты (78%).
За ними следуют писатели (74%), а на пятой позиции находятся преподаватели, занимающиеся специальным, коррекционным образованием умственно отсталых и инвалидов (70%).
Шестое место занимают обычные учителя (69%), седьмое администраторы учебных заведений (68%), восьмое живописцы и скульпторы (67%), девятое психологи (67%), а десятое люди, предоставляющие услуги в сфере безопасности и финансов (65%). 

связанные с заботой, преподаванием и защитой других людей, а также с творческой конкуренцией»