Презентация, доклад проектной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Гласные прекрасные

и их родители

Выяснить все особенности гласных звуков и букв.
Закрепление умения различать и правильно произносить гласные звуки [ А] [О ] [У ] [И ] [Ы ] [ Э], образов гласных букв.
Повысить мотивацию детей к обучению грамоте.

по работе с детьми:
Закрепить знания детей о гласных звуках, их артикуляции и звучании.
Развивать фонематический слух, восприятие, творческое воображение на материале гласных звуков.
Развивать зрительное восприятие.
Выяснить с помощью наблюдения, как образуются гласные звуки.
Развивать мелкую моторику, коммуникативные и познавательные способности, творческое воображение, мышление.
Совершенствовать навык зву­кового, слогового анализа и синтеза.
Формировать зрительный образ гласных букв.
Налаживать эмоциональный контакт педагогов, родителей с детьми через совместную деятельность.

обучению звуковому анализу и синтезу; характеристике звуков.
Участие родителей в изготовлении гласных букв к конкурсу.
Показ родителям мастер-класса по ознакомлению детей с буквами и звуками, обучению звуковому анализу
Участие родителей в подборе материалов для создания картотеки стихов, загадок о гласных буквах.
Участие родителей в организации праздника «Правильной речи»

дети приобретут следующие знания:
У детей будут развиты фонематические представления: овладение звуко-буквенным, слоговым анализом и синтезом слов, дифференциацией гласных и согласных звуков.
В процессе артикуляционной и пальчиковой гимнастики, игр повысится уровень сформированости общей, тонкой и артикуляционной моторики.
Сформированы навыки взаимопонимания, сотрудничества, самостоятельности, доброжелательности.
У детей будет сформировано положительное отношение к успешному обучению в школе.
Будет воспитан интерес к родному языку.
 
 
 

продуктивного этапа.
Основной этап:
проведение конкурса «Все они разные, но все они гласные»;
создание книжки – малышки;
подборка стихов, чистоговорок о гласных буквах;
проведение дидактических игр для закрепления гласных звуков и букв.
Итоги проекта:
выпуск книжки - малышки;
оформление выставки работ родителей и детей
праздник правильной речи.

звук от буквы различать»

помощью шнурочков

но все они гласные»

увидели проблемы своих детей, получили возможность увидеть игры и игровые упражнения, направленные на их преодоление, высказали желание использовать их, и получили заряд положительных эмоций!